평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논의해 보세요

소개글

평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 논의해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 프로그램이 지니는 특성
2. 현대에서 평생교육 프로그램의 기능

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육의 형태내용방법을 다양화하고 융통성을 부여함으로써 개인 및 사회의 필요에 대처하는 동시에 누구나 쉽게 교육에 접근할 수 있게 한다.
Ⅲ. 결론
평생학습시대가 도래함으로서 UNESCO, EU 등 국제기구에서는 평생학습을 주요 정책과제로 추진하고 있다. 평생교육이란 인간이 태어나면서부터 노년기에 이르기까지 인간이 질적 삶을 영위하기 위한 지식기술태도생활양식 등 학습에 필요한 모든 형식, 비형식무형식의 교육 모두를 말한다. 현대사회에서는 주변 환경의 급속한 변화로 인해 우리에게 사회에의 적응과 변화를 요구하고 있다. 평생교육은 학습자의 다양한 욕구를 충족시켜줌으로써 사회변화에 따른 적응을 보다 더 가능하게 해주는 데 중요한 역할을 하는데, 평생교육프로그램은 개인뿐만 아니라 조직사회의 변화요구를 충족시키는 매개체이자 실행수단이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영옥 저, 평생교육방법론, 학지사, 2019
김한별 저, 평생교육론, 학지사, 2019
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발 이론과 실제, 양서원, 2017
최운실 저, 평생교육방법론, 양서원, 2017
김문섭 저, 평생교육론, 양성원, 2019
이해주 저, 평생교육프로그램개발, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017

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