목차
1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
2. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과장에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
5. SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오
2. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과장에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
5. SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오
본문내용
• 1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000자 10단락 이내)
* 'I'm' 보다 ‘We are'
1학년때, 물리학과의 가장 큰 축제이자 인하대의 간판행사인 중력장치 제작에 참여하였습니다. 하지만 그 제작기간이 중간고사 기간과 상당히 겹쳐, 처음에는 대다수의 학우들이 참가를 하였지만 중간고사 기간이 되면 참여인원이 점점 줄어들었고, 몇 명을 제외하고는 중간고사 기간에는 제작현장에 나오지 않았습니다. 그러한 저조한 참여율로 인해 중력장치의 완성시간이 점점 늦어지는 문제는 해마다 대두되는 것이었습니다. 저도 저만의 학점목표가 있었기 때문에 무턱대고 참여하기가 꺼려졌습니다. 하지만 1학년 대표라는 직책을 가지고 있었고, 형들의 상황을 모른척할 수가 없었습니다. 그러한 이유로 1학년 대표라는 책임감을 가지고 한 번의 중간고사보다는 기억에 평생 남을 중력장치제작의 참가에 비중을 두었고, 중간고사 기간에도 시간이 날 때 마다 현장에 가서 제작을 도와주기 시작했습니다. 제작경험이 있던 선배들과는 달리 저는 처음이었기 때문에 물건을 나르고 클램프를 고정시키는 일 등 단순한 일밖에 못하였지만, 조금이라도 중력장치 제작에 도움이 되기 위해 열심히 일을 하였습니다. 그렇게 열성적으로 일하다보니 자연히 고학번 형들의 눈에 들게 되었고, 형들과의 대화를 통해 전과에 대한 정보도 알게 되었습니다. 그러다 먼저 산업공학과로 전과한 형의 조언을 얻어 제2의 대학생활, 전과를 결심하게 되었습니다. 그 결과 저는 산업공학괄 전과를 하였고, 전과하며 목표로한 생산관리, 품질관리에 대한 지식을 쌓을 수 있었습니다
* 'I'm' 보다 ‘We are'
1학년때, 물리학과의 가장 큰 축제이자 인하대의 간판행사인 중력장치 제작에 참여하였습니다. 하지만 그 제작기간이 중간고사 기간과 상당히 겹쳐, 처음에는 대다수의 학우들이 참가를 하였지만 중간고사 기간이 되면 참여인원이 점점 줄어들었고, 몇 명을 제외하고는 중간고사 기간에는 제작현장에 나오지 않았습니다. 그러한 저조한 참여율로 인해 중력장치의 완성시간이 점점 늦어지는 문제는 해마다 대두되는 것이었습니다. 저도 저만의 학점목표가 있었기 때문에 무턱대고 참여하기가 꺼려졌습니다. 하지만 1학년 대표라는 직책을 가지고 있었고, 형들의 상황을 모른척할 수가 없었습니다. 그러한 이유로 1학년 대표라는 책임감을 가지고 한 번의 중간고사보다는 기억에 평생 남을 중력장치제작의 참가에 비중을 두었고, 중간고사 기간에도 시간이 날 때 마다 현장에 가서 제작을 도와주기 시작했습니다. 제작경험이 있던 선배들과는 달리 저는 처음이었기 때문에 물건을 나르고 클램프를 고정시키는 일 등 단순한 일밖에 못하였지만, 조금이라도 중력장치 제작에 도움이 되기 위해 열심히 일을 하였습니다. 그렇게 열성적으로 일하다보니 자연히 고학번 형들의 눈에 들게 되었고, 형들과의 대화를 통해 전과에 대한 정보도 알게 되었습니다. 그러다 먼저 산업공학과로 전과한 형의 조언을 얻어 제2의 대학생활, 전과를 결심하게 되었습니다. 그 결과 저는 산업공학괄 전과를 하였고, 전과하며 목표로한 생산관리, 품질관리에 대한 지식을 쌓을 수 있었습니다
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