무용교육

소개글

무용교육에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

의 움직임은 예술의 형태로서만이 교육에 최상을 기여 할 수 있다.
②시대별로 발생된 모든 형태의 무용을 교육과정에 포함시켜야하며 민족적, 국가적, 그리 고 세대적 격차를 긍정적으로 받아들이고 진실로 이해 할 수 있도록 무용의 레파토리를 다 양화하여야한다.
③교육기관은 유아교육에서 시작하여 평생교육까지의 프로그램을 개발, 선택하여 적절하게 배정하여야 한다.
④교육대상자의 잠재력이 개발, 성취 될 수 있도록 단계적이고 연계적인 교육을 강조하여 야한다.
교육을 통해 무용을 예술로서 바르게 경험하고 이해한 교양인들이 작품을 내리는 정당한 판단과 분석, 그리고 의미를 올바른 이해는 무용의 예술적 측면에서 창작의 기술적 경계와 새로운 미학에 대한 탐구를 자극하여 또 다른 작품의 창작 환경을 조성하게 될 것이다.

키워드

무용교육,   교육가치,   루소,   예술의정의,   교육적효과,   예술교육