정보화사회의 미래

목차

제 1 절 정보화사회의 미래
1. 정보화 사회
2. 정보화 사회의 변화양상
(1) 산업구조의 변화
(2) 생활환경의 변화
(3) 분산화와 분권화
3. 정보화 사회의 역기능

제 2절 정보통신사회의 윤리 문제
1. 기술체제 속에서의 인간소의

제 3절 정보윤리교육의 의미와 중요성
1. 정보사회에서 요구되는 가치관
컴퓨터 윤리 10계명
2. 정보 윤리 교육의 목표와 내용

본문내용

의가 유력한 대안이 될 것이다. 합리적 심미적 인간관계 및 공동체의 공간으로 어떻게 환경을 구성할 수 있는 것인가에 초점을 둔 기술적 전략이자 사회적 전략이다. 전자 민주주의는 사이버스페이스 내에서 이러한 성찰성을 확산시키는 중요한 계기이자 새로운 주체형성의 아젠다라고 할 수 있다. 정보화 시대의 중요한 시민의식으로는 우리 문화에 대한 자부심과 애향심이다. 우리의 문화를 세계속으로 발전시키기 위해서 한국의 문화 중에서 가장 바람직한 것을 찾아내야 한다. 그리고 우리가 배척해야할 인습이나 폐습은 단호히 부정해야 한다. 가장 한국적인 것이 가장 세계적이라는 것은 가장 바람직한 한국 문화가 바로 세계의 여러 바람직한 문화에 견줄수 있는 세계적인 문화가 될 수 있다는 자부심을 가진다는 것이다.
2. 정보 윤리 교육의 목표와 내용
정보화 사회에서 강조되어야 할 것은 상호적 이타주의에 근거한 도덕적 상상력(moral imagination)을 함양 하는 것이다. 정보통신의 발달에 따라 인간은 가상 공동체 속에서 가상 현실 생활을 할 것이다. 국경을 초월하여 지역간, 국가간의 경제 교류에서 국제경쟁력이 약한 지방은 구심력을 상실하고, 재정적자와 구조적 종속을 당할 가능성이 상존하고 있다. 이러한 상황에서 국가나 지방보다 기업의 이해에 충실하거나 자신의 이익만을 추구하는 계층이 나타날 것이다. 이들은 대체로 전문 직업인이나 숙련 노동자로서 국적에 집착하지 않고 자신으 이익만을 위해 국제화된 기업을 위해 봉사하려고 할 것이다. 특히 이들 가운데 다국적 기업이나 초국적 기업의 이익만을 추구하는 무국적 부르조와도 발생할 것이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 필요한 것이 도덕적 상상력이다. 의사소통과 상호 신뢰를 전제로 한 상호적 이타주의자가 될 수 있도록 협력하는 것을 학습하게 한다. 도덕적 상상력은 다른 개인과 더불어 공감하고 윤리적 행위를 위한 창조적 가능성을 모색하는 능력을 말한다. 도덕적 상상력을 갖는 개인은 자기가 속해 있는 집단을 개인들의 단순한 집단이라기 보다 공동체로서 이해하고 경험하다. 공동체에서는 구성원들이 동료의식, 소속감 및 그 자체로서 바람직한 가치를 공유한다. 도덕적 상상력을 갖는 개인은 공동선이 집단구성원의 협조에 의해서만 성취될 수 있음을 철저히 인식한다.
또 대개의 기업들이 요구하고 있는 인성교육의 방향을 정리해 보면 심성이 바르며 남과 더불어 살려는 자세, 풍부한 창의력과 왕성한 도전으식, 형평에 어긋나지 않는 균형 감각과 합리적 사고, 세계적인 수준의 전문 능력(기술, 기능)과 국제감각 등으로 볼수 있다.
결론적으로 새로운 시대에 맞는 인성교육은 첫째, 올바른 가치관과 직업의식을 갖춘 사람을 길러내는 교육이어햐 한다. 가치관은 행동의 동기를 유발하고, 옳고 그름을 판단하는 기준이며, 세계를 바라보는 눈이다. 불의에 맞서는 용기, 부끄러움을 아는 염치, 몸에 밴 질서 정신, 남과 더불어 사는 마음등 올바른 가치관은 시대변화에 상관없이 요구되는 기본적 자질이다. 둘째, 풍부한 창의력과 왕성한 도전의식을 갖춘 사람을 길러내는 교육이어야 한다. 개성적이며 창의적이고 도덕적인 사람이 필요하다. 셋째, 세계시민으로서의 자질과 열린 마음의 사람을 길러내는 교육이어야 한다. 우리 국민은 어떤 일을 두고 선이냐 악이냐, 우리 편이냐 적이냐 하는 이분법적 판단을 곧잘 한다. 이러한 성향 때문에 대화와 타협이 이루어지지 못하고, 정치판을 파국으로, 산업현장을 노사분규의 장으로 만드는 악순환을 반복하고 있다. 상대방의 주장과 의견을 존중하며, 객관적 합리적으로 판단할 수 있는 형평에 어긋나지 않는 균형 감각과 합리적으로 생각하는 습관을 어려서부터 훈련 시켜야 한다.

키워드

정보화사회의 미래,   컴퓨터 윤리 10계명,   정보윤리교육,   정보통신,   앨빈 토플러,   다니엘 벨