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목차
Ⅰ. 프로그램 개요
1. 프로그램 명
-학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램 [어울림]
2. 프로그램 요약
3. 유사프로그램의 실시 현황
* 어울림 프로그램과의 유사점과 차이점
4. 본 프로그램을 실시하고자 하는 지역환경의 이해
5. 프로그램 실시기간
6. 프로그램 예산
․총 프로그램 예산; 205만 5천원
․신청금액; 140만 2천원
․기관배합자금; 65만 3천원
․신청금액/총 프로그램 예산: 68%
Ⅱ. 프로그램 대상과 문제정의
1. 프로그램 대상
2. 프로그램 대상의 문제 및 원인
(1) 사회문제의 분석:
*집단따돌림이란?
1) 집단따돌림 현상
2) 집단따돌림을 당하는 대상의 변화와 반복되는 피해
3. 프로그램 목적, 목표, 하위목표
4. 프로그램의 형성 기반
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
① 인본주의적 접근
② 반듀라의 사회학습 이론
③ 피아제의 인지 발달 이론
5. 프로그램 내용 및 실시방법
1)개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2)프로그램 세부사항
캠프기간 (8월 8~10일)
3)프로그램 수행인력
4) 프로그램 세부항목별 진행 일정표
5)대안의 선정
6. 프로그램 예산 및 문제점
1) 예산
A. 총 프로그램 예산; 205만 5천원
B. 총 직접경비; 140만 2천원 (직접경비/총예산; 68%)
C. 총 간접경비; 65만 3천원 (간접경비/총예산; 32%)
2)세부사항
3)홍보
4) 프로그램 활동상 예견되는 문제점 제시
7.서비스 단위생산량
8. 프로그램 과정 평가: 사용할 평가방법, 평가지표 등을 기술
1)단계별 평가척도
2) 목표의 달성정도
3) 투입인력
① 투입인력 및 투입시간의 계획과 실제
4) 시설 및 기자재 활용현황
① 주요 이용 공간 및 시설
5) 프로그램 홍보 및 자원연계
6) 집단 발달 단계에 따른 분석
9. 프로그램 효과평가
1) 사전사후 T - test를 통한 개인별 변화
2) 긍정적/ 부정적 변화에 대한 관찰자의 주관적 평가 첨부
1. 프로그램 명
-학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램 [어울림]
2. 프로그램 요약
3. 유사프로그램의 실시 현황
* 어울림 프로그램과의 유사점과 차이점
4. 본 프로그램을 실시하고자 하는 지역환경의 이해
5. 프로그램 실시기간
6. 프로그램 예산
․총 프로그램 예산; 205만 5천원
․신청금액; 140만 2천원
․기관배합자금; 65만 3천원
․신청금액/총 프로그램 예산: 68%
Ⅱ. 프로그램 대상과 문제정의
1. 프로그램 대상
2. 프로그램 대상의 문제 및 원인
(1) 사회문제의 분석:
*집단따돌림이란?
1) 집단따돌림 현상
2) 집단따돌림을 당하는 대상의 변화와 반복되는 피해
3. 프로그램 목적, 목표, 하위목표
4. 프로그램의 형성 기반
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
① 인본주의적 접근
② 반듀라의 사회학습 이론
③ 피아제의 인지 발달 이론
5. 프로그램 내용 및 실시방법
1)개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2)프로그램 세부사항
캠프기간 (8월 8~10일)
3)프로그램 수행인력
4) 프로그램 세부항목별 진행 일정표
5)대안의 선정
6. 프로그램 예산 및 문제점
1) 예산
A. 총 프로그램 예산; 205만 5천원
B. 총 직접경비; 140만 2천원 (직접경비/총예산; 68%)
C. 총 간접경비; 65만 3천원 (간접경비/총예산; 32%)
2)세부사항
3)홍보
4) 프로그램 활동상 예견되는 문제점 제시
7.서비스 단위생산량
8. 프로그램 과정 평가: 사용할 평가방법, 평가지표 등을 기술
1)단계별 평가척도
2) 목표의 달성정도
3) 투입인력
① 투입인력 및 투입시간의 계획과 실제
4) 시설 및 기자재 활용현황
① 주요 이용 공간 및 시설
5) 프로그램 홍보 및 자원연계
6) 집단 발달 단계에 따른 분석
9. 프로그램 효과평가
1) 사전사후 T - test를 통한 개인별 변화
2) 긍정적/ 부정적 변화에 대한 관찰자의 주관적 평가 첨부
본문내용
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