목차
1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 이론
4. 기구 및 장치
5. 실험 방법
6. 참고문헌
2. 실험 목적
3. 실험 이론
4. 기구 및 장치
5. 실험 방법
6. 참고문헌
본문내용
린까지의 길이로 보다 매우 크므로 근사식이 성립하고 보강간섭 식을 이용하면 (간섭) 로 쓸 수 있다. 따라서 광원의 파장 를 위 식으로부터 구할 수 있다. 회절무늬 간격도 같은 방법으로 구할 수 있으며 위 간섭 결과식에서 슬릿 간격 d를 슬릿 폭 a로 바꾸면 된다. 즉, 회절에 의한 m번째 어두운 무늬는 (회절) 가 된다.
4. 기구 및 장치
1) He-Ne 레이져
2) 이중슬릿
3) 스크린
5. 실험 방법
1)위에 그림과 같이 실험장치를 만든다. 이때 레이져와 스크린중심에서 반사되어 오는 빛이 일치해야 한다. 이를 정렬 맞춤이라 한다.
2)이중 슬릿 중심의 길이 d와 이중 슬릿과 스크린 사이의 거리 R을 측정한다.
3)스크린에 나타나는 무늬의 중심에서 m번째 밝은 무늬 사이의 간격 을 기록한다. 이때 m은 임의로 정한다.
4)식(1)또는 식(2)을 이용하여 레이져의 파장을 구하고, 레이져에 기록된 파장과 비교하여 오차를 구한다.
5)식(1)또는 식(2)를 이용하여 슬릿 폭 a를 구하고 오차를 구한다.
6. 참고문헌
일반물리학 실험. 청문각. p236~238
http://study.kids.empas.com/science/ (엠키즈 푸른빛 기초과학)
4. 기구 및 장치
1) He-Ne 레이져
2) 이중슬릿
3) 스크린
5. 실험 방법
1)위에 그림과 같이 실험장치를 만든다. 이때 레이져와 스크린중심에서 반사되어 오는 빛이 일치해야 한다. 이를 정렬 맞춤이라 한다.
2)이중 슬릿 중심의 길이 d와 이중 슬릿과 스크린 사이의 거리 R을 측정한다.
3)스크린에 나타나는 무늬의 중심에서 m번째 밝은 무늬 사이의 간격 을 기록한다. 이때 m은 임의로 정한다.
4)식(1)또는 식(2)을 이용하여 레이져의 파장을 구하고, 레이져에 기록된 파장과 비교하여 오차를 구한다.
5)식(1)또는 식(2)를 이용하여 슬릿 폭 a를 구하고 오차를 구한다.
6. 참고문헌
일반물리학 실험. 청문각. p236~238
http://study.kids.empas.com/science/ (엠키즈 푸른빛 기초과학)