[교육학] 성격과 사회성 발달

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[교육학] 성격과 사회성 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 성격발달
Freud와 Erikson 비교
Erikson의 개인적 사회적 발달단계

2. 사회성 발달
부모의 역할
또래집단의 역할

3. 자아개념
자아개념의 정의
자아 개념의 특징
자아존중의 정의
자아존중감 길러주기
<신문기사>

4. 도덕성 발달
도덕성 발달이론
도덕성 발달 단계
Kohlberg 이론에 대한 비판
<신문기사>

본문내용

1. 성격발달
Freud와 Erikson 비교
Erikson의 개인적 사회적 발달단계
연습문제 1.
Erikson의 이론이 초.중.고등학교 학생들의 발달을 이해하는 데 주는 시사점을 들어보시오.
2. 사회성 발달
부모의 역할
과잉 보호할 때
무관심할 때　
자녀에게 폭력적일 때
자녀와 놀 줄 모를 때
자녀에 대한 성취 기대가 지나칠 때
부모 두 사람의 태도가 상반될 때
부모 성격이 우울할 때
연습문제 3.
아이들의 성격과 사회성 발달에 미치는 부모의 양육방식을 고려할 때 바람직한 부모의 양육방식에 대해 설명하시오.
또래집단의 역할
아동 개인의 소속감의 원천
서로간에 교사의 역할
또래는 서로의 문제해결을 돕는 심리치료자의 역할

키워드

성격발달,   사회성발달,   교육학,   에릭손,   프로이드,   자아개념,   콜버그