[A+]집단따돌림(왕따)의 원인, 실태, 문제점 및 해결방안에 관한 심층적 고찰

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[A+]집단따돌림(왕따)의 원인, 실태, 문제점 및 해결방안에 관한 심층적 고찰에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 통계 자료로 본 집단 따돌림의 실태
1. 청소년폭력예방재단 상담 자료
2. 교육부 통계 자료
3. 한국교육개발원 통계 자료

Ⅲ. 집단 따돌림의 유형
1. 이런 아이들이 왕따가 된다
- 잘난척하는 사람
- 사회성 부족
- 이기적인 사람

Ⅳ. 집단 따돌림 피해 사례
1. 왕따를 만든 무료 급식
2. 못생겼다고 왕따가 된 여고생

Ⅴ. 집단 따돌림의 발생 원인
1. 사회ㆍ문화적 요인
- 우리 사회의 집단주의
- 인원 의식의 부족
- 사회에 만연한 폭력성
- 대중 문화의 영향
2. 개인적 요인
- 과중한 스트레스
- 유행에 대한 과잉 동조유행에

Ⅵ. 집단 따돌림의 해결방안
1. 국가ㆍ사회에서의 해결방안
2. 사회 부문에서의 해결 방안
- 언론 보도 자세의 개선
- 전문 신고 센터 마련

Ⅶ. 근본 대책의 수립
1. 지역 감정 해소
2. 인권에 대한 지속적인 관심과 교육

Ⅷ. 결 론

본문내용

장해야 한다는 인식이 습관화되어 있지 않기 때문이다. 어른들이라고 해서 더 나을 것도 없지만, 우리의 청소년들은 어린 시절부터 인권이 무엇인지도 모르고 자랐기 때문에 인권에 대해 너무나 둔감하다.
또한 인권이 짓밟힐 때는 외면할 것이 아니라 사정을 요구해야 한다는 것을 가르쳐야 한다. 싸움을 무조건 피하는 것만이 능사는 아니다. 자신의 권리가 침해될 때는 가만히 있는 것이 오히려 비겁한 것이고, 맞서 싸우는 것이 정당한 것임을 가르쳐야 한다.
따라서 인권에 대한 지속적인 관심은 왕따 문제의 근본적인 해결책이라 할 수 있다. 학교에서도 인권에 대한 교육을 실시해야 한다. 사회나 도덕 과목에서 다루어지는 추상적인 인권 교육 수준이 아니라 일상 생활에서 벌어지고 있는 인권 침해에 대한 구체적인 사례를 들고, 어떻게 대응해야 하는지를 가르쳐 주어야 하는 것이다.
결 론
이미 언급한 대로 왕따의 생성 원인은 여러 갈래에서 설명이 되고 있다. 그 하나는 집단내의 왕따 현상은 동물의 공격 본능에서 나온다. 오스트리아의 생물학자 Lorenz는 저서 「공격성에 대해서(On Aggression)」에서 「오직 생존을 위해 공격성을 발휘하는 동물과 달리 사람은 공격성을 다른 방법으로 해소하거나 정도를 줄일 수 있다」고 설명한다. 또 사회 심리적 측면에서 독일의 베아테슈스터 교수는 '회사의 경영 스타일과 스트레스가 집단 따돌림 현상을 일으키는 중요한 요소'라고 분석한다. 이와 같은 사회의 현상은 하나의 원인으로 이루어졌다기 보다는 예전부터의 사회구성원들의 행동이 축적되어 지금에서야 하나의 현상으로 나타나는 결과를 초래한 것으로 보인다. 지금처럼 이러한 왕따 현상이나 앞으로 우리 사회에서 대두될 수 있는 수 많은 문제들을 예방하고 고쳐나가기 위해서는 사회적 삶을 살아가는 우리 인간들의 행동이 사회의 올바른 문화를 형성해나가는 근본적 원인인 만큼 개개인의 올바른 사회적 행위를 통하여 우리 사회 전체의 건전한 문화가 형성되어야만 할 것이다. 인간은 사회를 떠나서 살아갈 수 없는 존재이며 사회 또한 인간의 행위들로 인하여 이루어지는 하나의 인간집단이기 때문이다.
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