목차
음악치료 대상자 진단평가
음악치료계획
1.대상아동관찰
2.치료목표
3.치료 행위의 구체화
음악치료진단 평가서
음악치료의 성과 및 느낀점
음악치료계획
1.대상아동관찰
2.치료목표
3.치료 행위의 구체화
음악치료진단 평가서
음악치료의 성과 및 느낀점
본문내용
) 노래가사를 통해 구어발음과 발음을 연습한다.
(c) `음식노래'에서 아동은 다른 종류의 음식을 소리 내도록 한다.
<표1>
앞에서 말했듯이 시간과 공간상의 문제로 제대로 적용하지 못했지만 종운이는 나름대로 내 치료활동에 적극적으로 참여했고, 나름대로의 성과를 거둔 것 같다.
내가 지시 하는 대로 행동을 했으며, 나와의 눈 마주침 나와의 관계형성이 제법 잘되었으며, 동물 소리또 한 나름대로 잘 흉내 내었다. 하지만 ‘사회성 발달’부분은 거의 되지 않았다. 특히나 간단한 질문 대답하기의 경우는 완전히 되지 않아 아쉬움이 컸다.
이번 음악치료 활동을 통해서 음악치료에 대해서 다시 한번 제대로 인식하게 되었고 아동에게 직접적으로 적용을 하게 되어 실질적인 부분에 대해서 제대로 알게 된 소중한 경험이 였다.
(c) `음식노래'에서 아동은 다른 종류의 음식을 소리 내도록 한다.
<표1>
앞에서 말했듯이 시간과 공간상의 문제로 제대로 적용하지 못했지만 종운이는 나름대로 내 치료활동에 적극적으로 참여했고, 나름대로의 성과를 거둔 것 같다.
내가 지시 하는 대로 행동을 했으며, 나와의 눈 마주침 나와의 관계형성이 제법 잘되었으며, 동물 소리또 한 나름대로 잘 흉내 내었다. 하지만 ‘사회성 발달’부분은 거의 되지 않았다. 특히나 간단한 질문 대답하기의 경우는 완전히 되지 않아 아쉬움이 컸다.
이번 음악치료 활동을 통해서 음악치료에 대해서 다시 한번 제대로 인식하게 되었고 아동에게 직접적으로 적용을 하게 되어 실질적인 부분에 대해서 제대로 알게 된 소중한 경험이 였다.
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