[교육철학]교육의 개념과 목적을 자신의 생각에 따라 규정하고, 그에 대해 설명
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소개글

[교육철학]교육의 개념과 목적을 자신의 생각에 따라 규정하고, 그에 대해 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

* 개인적 기능

* 사회적 기능
교육의 사회적 수동성과 능동성
교육의 사회적 기능

*교육의 개념과 목적 및 자신의 생각

본문내용

* 개인적 기능
1> 균형적 발달 : 교육은 인간 변화를 전제로 하는 개념이지만, 그것은 개체 인간의 부분적인 특징의 변화로서 만족되는 것이 아니며 전체로서의 인간, 즉 개인적 변화를 목표로 하는 것이다.
2> 자아의 지각 : 자기를 아는 것은 교육의 기본적 원리이다.
3> 인격의 형성 : 자기 결정과 자기 통제의 원리에 따라서 살아가는 능력을 형성하도록 돕는 일이다.
--> 교육을 받는 학생 각자의 개인에 중점을 두어 변화하는 사회에 능동적으로 적응할수 있는 능력을 길러주는 사회적응적 기능으로서의 교육의 기능이다.
* 사회적 기능
1> 문화와 교육 : 교육은 사회 문화의 보존적, 개조적, 통합적 기능을 한다.
2> 정치와 교육 : 교육은 정치적 발전의 기본적인 역량인 비판적 능력을 신장시킨다.
3> 경제와 교육 : 교육은 그 사회의 경제생활의 방식을 유지시킨다. 전문적인 기술적, 직업적, 창의적 직업윤리의식의 신장을 통하여 경제적 인력과 생산력을 창조하는 원천으로서의 기능을 한다.
--> 교육이 사회를 따라가면 변화되어가는 사회의 요구나 상황에 적응하는 기능, 즉 사회변화에 순응하는 교육기능이다.

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참고문헌

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  • 가격3,800
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2006.09.14
  • 저작시기2007.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#363946
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