연표 학습 수업안의 실제

소개글

연표 학습 수업안의 실제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.연표학습의 이론적 기초

2.연표학습 수업안의 실제

본문내용

백지도 준비하기
조사한 석탑을 해당되는 지명에 표시하고 사진이나 그림 붙이기
소집단
학습
석탑 관련 조사 자료(과제로 제시)
문화재
사회과 부도
도화지, 자, 싸인펜, 색연필 등
☞연표와 역사지도의 형식과 쓰임을 찾아내도록 지도한다.
석탑 관련 조사 자료(과제로 제시)
문화재
사회과 부도
도화지. 자. 싸인펜. 색연필 등
☞연표와 역사지도의 형식과
쓰임을 찾아 내도록 지도한다.
학습정리 및
평가
예습과제
설정
연표와 역사 지도를 보고 정리하기
학습 정리
석탑 연표를 보고 이름과 주요 사실을 토의하여 정리하기
분단원들과 함께 석탑이 세워진 시기, 세워진 지역 등을 정리하기
-친구들이 제작한 연표와 역사 지도를 전시하고 학습 내용 정리하기
제작한 연표와 역사 지도를 전시하고 친구들이 제작한 것과 비교하기
연표와 역사 지도의 형식과 쓰임 정리하기
가정의 내력을 나타낸 연표와 지도 만들기
전체학습
개별학습
예습과제장
나. 평가 계획
평가번호
학습단계
평가자
평가방법
평 가 내 용
①
전개
교사
관찰 및 구술평가
연표와 역사지도를 활용하여 문화재의 위치와 건축 연대를 찾아 낼 수 있는가?
②
〃
교사
작품분석
문화재를 주제로 연표를 만들 수 있는가?

키워드

연표학습,   연표교수학습과정안,   연표학습의 의의,   연표학습의 성과,   연표,   연표학습의 전개방법,   4학년 교수학습,   문화재와 박물관