부모 교육

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부모 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 부모의 역할
1. 교사로서의 부모의 역할
2. 모델로서의 부모의 역할
3. 의논 상대자로서의 부모의 역할
4. 성역할 평등개념 전수자로서의 부모의 역할

Ⅱ. 맞벌이가정의 발생원인과 취업유형
1. 맞벌이가정의 발생원인
1) 여성의 사회참여
2. 기혼여성의 취업이유
3. 기혼여성의 취업 유형
1) 생계 유지형 맞벌이가족
2) 내조형 맞벌이가족
3) 자아실현형 맞벌이가족
4) 여가 활용형 맞벌이가족

Ⅲ. 맞벌이가정의 자녀교육의 실태 및 특성
1. 맞벌이가정의 자녀교육 실태
2. 맞벌이 가정을 위한 복지대책 연구
1) 유아복지서비스의 유형
- 지지적 서비스
- 보완적 서비스
- 대리적 서비스
2) 맞벌이가정을 위한 대책

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

갖고 물질적 보상이나 과잉보호를 하는 것은 오히려 자녀로 하여금 부모의 상황을 잘못 인식하고 부모의 취업에 대한 그릇된 개념을 형성하도록 할 우려가 있다.
2. 맞벌이 가정을 위한 복지대책 연구
1) 유아복지서비스의 유형
- 지지적 서비스
부모의 양육기능을 지지 및 강화하는 사업은 다음의 관점에서 제공된다. 즉 유아발달에 대한 지식과 기술이 부족한 경우, 부모-자녀관계, 부부관계 및 기타 가족관계가 원만하지 못한 경우, 주변 환경의 실조 때문에 올바른 양육을 하지 못하는 경우이다.
이 유형의 사업이 갖는 의의는 유아가 자신의 집에서 부모와 함께 생활할 수 있으며, 가족관계의 개선과 부모의 양육기능을 강화함으로써 유아복지를 위한 제1차 방어선의 역할을 한다는 점에 있다.
- 보완적 서비스
부모는 자녀를 양육하기 위해 여러 가지 기능을 수행해야 한다. 예를 들면 애정표시의 기능과 의, 식, 주 생활과 관련된 보호의 기능 및 이를 수행하기 위한 경제적 기능 등을 들 수 있다. 보완적 서비스가 갖는 의의는 유아가 친가정에서, 친부모와 함께 생활할 수 있도록 보장하기 위해 사회가 부분적으로 양육책임을 진다는 것이다.
- 대리적 서비스
부모의 양육기능을 대리하는 사업은 자신의 가정에서 부모와 함께 도저히 생활할 수 없기 때문에 사회가 부모의 양육기능을 전적으로 대행하는 것이다. 대리적 서비스는 부모와 가족이 당면한 문제를 해결할 수 없기 때문에 양육기능을 일시적 또는 영구적으로 포기할 때 실시된다. 따라서 유아는 자신의 집과 부모로부터 분리되어 다른 가정이나 시설에서 생활하게 된다. 대리적 서비스가 갖는 의의는 부모를 대신하여 사회가 유아의 생존권 및 생활권을 보장하는 것이다. 즉, 유아복지를 위한 최후의 수단이라고 보는 것이다.
2) 맞벌이가정을 위한 대책
맞벌이가정을 위한 대책은 취업여성 자신뿐 아니라 가족 모두의 복지를 증진시키는 대책이어야 하며 이렇게 될 때 진정한 복지사회가 실현될 수 있을 것이다.
점차 보편화되어 가고 있는 맞벌이가족은 더 이상 과거의 전통적인 성역할 규범 속에서 해결할 수 없는 과제를 안고 있다. 그렇다면 미래의 맞벌이가족은 어떤 방향으로 가야 할 것인가를 생각해 보면서 가족 모두가 행복해질 수 있는 의식 전환의 계기로 삼아야 할 것이다. 기혼 취업여성을 사회로 유인시키고 있는 사회경제 정책의 수립과 실제 여성의 노동력을 이용하고 있는 국가 차원에서 맞벌이가족을 위한 정책수립이 요청된다. 물론 여성 정책이 개선된 것은 사실이다. 그러나 남녀 고용 평등법의 현실화가 제대로 되지 않고 있어 여전히 임금 및 승진, 취업 기회 등에서 여성은 불이익을 받고 있다. 또한 여성이 어떤 시기든 취업할 수 있도록 탁아소의 양적 질적 확장, 학교 급식 실시, 적절한 육아 휴직제, 융통성 있는 시간제 취업, 자녀양육 후 재취업과 복직 보장 제도 등의 여성과 맞벌이가족을 위한 복지정책이 요청되며, 부인의 취업이 야기하는 가장 큰 문제는 자녀양육 및 교육, 가사 정책이 요청되며, 부인의 취업이 야기하는 가장 큰 문제는 자녀양육 및 교육, 가사 노동관리의 문제이다.
자녀양육 및 교육에서도 공동 양육의식이 필요하며 실제 상황에 따라 역할 교대를 해야 할 것이다. 또한 가사노동의 합리화를 위해 식생활 개선, 가사일의 공동참여와 해결이 요청된다. 맞벌이가족은 과학적이고 합리적인 가사관리법을 터득해야 한다.
여성이 가정생활과 직업생활의 역할 사이에서 경험하는 역할긴장을 최소하하기 위해 주부의 역할에 대한 고정관념을 탈피하여 양자간 조화를 이루기 위한 행동지침을 모색하고 수립해야 한다. 실제로 아직도 많은 부분에서 전통적 성역할이 고정되어 있어 현실적으로 취업한 여성의 어려움이 크다.
남성이 자녀교육이나 집안일에 주변인으로서가 아니라 진정하게 참여하는 사람으로서의 자리를 차지할 수 있게 될 것이다. 남성의 가정적 역할을 방해하는 요인인 직장의 근무 조건이 변화되고 남녀 평등적인 문화가 정착되어 남성들이 자녀교육과 집안일 전반에 적극 참여할 수 있도록 해야 한다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 『최신유아교육개론』, 오영희 공저, 21세기사, 2003
2. 『 부모교육』, 이연섭 강문희, 정민사, 2000
3. 『유아교육개론』, 이은화 공저, 이화여자대학교출판부, 2003
4. 『최신유아교육학개론』, 이영석 이항재, 교육과학사, 1999
5. 『맞벌이 엄마의 여유만만 육아법』, 정은지, 중앙M&B, 2000
6. 『새로 보는 결혼과 가족』, 김정옥, 학지사, 1999

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