목차
I. 학교 경영 목표(교육목표)
II. 학급 경영 목표 및 방침
III. 학급현황
IV. 실천계획(지도중점)
V. 교육활동계획(주,월별)
VI. 학급경영 평가 및 반성
II. 학급 경영 목표 및 방침
III. 학급현황
IV. 실천계획(지도중점)
V. 교육활동계획(주,월별)
VI. 학급경영 평가 및 반성
본문내용
사에 대한 지도는 잘 되었다.
13. 표준화 검사 결과나 여러 가지 지도 방법을 고려한 지도이다.
특
별
활
동
14. 행동평가는 잘 되고 있다.
15. 학년에 적응한 특별활동 지도 계획이 수립되어 있다.
16. 자치활동(학급회 활동)은 전 아동이 협동하여 자치적 민주적으로 참가하는 조직체이다.
17. 주번 당번의 활동은 잘되고 있다.
18. 써클 활동은 잘 되고 있다.
19. 경영활동지도는 잘 되고 있다.
20. 개별활동이 자발적으로 전개되도록 지도하고 있다.
21. 건강지도계획이 구체적으로 서 있다.
건
강
지
도
22. 지도가 개인적으로 철저하게 되었다.
23. 건강지도에 필요한 각종 조사가 실시되었다.
24. 조사결과를 실제지도에 잘 활용하였다.
25. 안전교육에 대한 지도가 적절히 이루어졌다.
13. 표준화 검사 결과나 여러 가지 지도 방법을 고려한 지도이다.
특
별
활
동
14. 행동평가는 잘 되고 있다.
15. 학년에 적응한 특별활동 지도 계획이 수립되어 있다.
16. 자치활동(학급회 활동)은 전 아동이 협동하여 자치적 민주적으로 참가하는 조직체이다.
17. 주번 당번의 활동은 잘되고 있다.
18. 써클 활동은 잘 되고 있다.
19. 경영활동지도는 잘 되고 있다.
20. 개별활동이 자발적으로 전개되도록 지도하고 있다.
21. 건강지도계획이 구체적으로 서 있다.
건
강
지
도
22. 지도가 개인적으로 철저하게 되었다.
23. 건강지도에 필요한 각종 조사가 실시되었다.
24. 조사결과를 실제지도에 잘 활용하였다.
25. 안전교육에 대한 지도가 적절히 이루어졌다.
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