목차
제 1절 재혼가족에 대한 이해
1.재혼가족의 개념
2.재혼가족의 특성
제 2절 재혼가족의 발달단계, 문제점 및 과제
1. 재혼가족의 발달단계
1)Bradt 와 Bradt 의 재혼의 단계
2)Carter 와 McGoldrick 의 발달단계
2. 재혼가족의 문제
1) 재혼가족의 환상
2) 재혼가족의 일반적 문제점
3) 계부모자녀관계의 문제점
제 3절 재혼가족에 대한 개입
1.재혼가족의 문제 영역
2.재혼가족에 대한 상담
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
2) 재혼준비 교육프로그램의 내용 및 목표
1.재혼가족의 개념
2.재혼가족의 특성
제 2절 재혼가족의 발달단계, 문제점 및 과제
1. 재혼가족의 발달단계
1)Bradt 와 Bradt 의 재혼의 단계
2)Carter 와 McGoldrick 의 발달단계
2. 재혼가족의 문제
1) 재혼가족의 환상
2) 재혼가족의 일반적 문제점
3) 계부모자녀관계의 문제점
제 3절 재혼가족에 대한 개입
1.재혼가족의 문제 영역
2.재혼가족에 대한 상담
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
2) 재혼준비 교육프로그램의 내용 및 목표
본문내용
는 편이다. 그리고 일부는 계부모가 너무 성급하게 접근하였기 때문에 저항하고 화를 내기도 한다. 다른 일부는 계부모가 생물학적 부모를 대체하고 재혼이 부모의 재결합에 대한 환상을 깨뜨렸기 때문에 저항하기도 한다.
제 3절 재혼가족에 대한 개입
1.재혼가족의 문제 영역
재혼가족이 기능적 단위로 발달되기 위해 사회복지사가 관심을 가져야 할 문제 영역
·부모역할을 수행하는 데 있어서 계부모의 어려움
·계형제자매 간의 라이벌과 질투
·전 배우자 사이의 미해결된 갈등
·생물학적 어머니와 계모 사이 혹은 생물학적 아버지와 계부 사이의 경쟁
·부재 부모에 대한 이상화
·부모와 계자녀와의 친밀감 결여
·부재 부모와 계부모에 대한 아동의 충성심 갈등
·부재 아동과 계자녀에 대한 부모의 충성심 갈등
·자녀의 성이 다른 문제
·재정적 의무
·청소년 이슈
·경계의 모호성
·재혼에서 출생한 자녀의 영향
2.재혼가족에 대한 상담
재혼가족에 대한 상담에서는 초혼의 실패이유, 이혼 후 각 가족원의 개별적 발달 그리고 새로운 가족으로서의 미래를 이해하도록 최대한 도울 필요가 있다. 무엇보다도 즉각적인 통합의 환상에서 벗어나 계부모가족으로서의 정체감을 구축하기 위해 점진적으로 노력해 나가야 함을 이해할 필요가 있다.
*재혼가족 상담에서 사회복지사의 역할
·상실의 애도
·차이점 수용하기
·충성심 이슈 해결하기
·부재 부모 인정하기
·두 가구에 소속되기
·가족 정체가 발달 시키기
·경계 문제 극복하기
·부모역할 공유하기
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
① 재혼가족에 대해 정확하게 이해하고 합리적이고 현실적이 기대를 갖도록 한다.
② 재혼생활에서 대두될 수 있는 주요 문제에 대하여 사전 점검하는 기회를 제공 함으로 재 혼에 따른 생활 변화를 긍정적으로 수용하도록 한다.
③ 자기개방, 감정이입, 상호이해를 통해 예비부부로서 유대감과 상호협력적인 태도를 형성 하도록 한다.
2) 재혼준비 교육프로그램의 내용 및 목표
제 1단계 :
재혼에 대해
이해하기
·재혼준비 교육프로그램에ㅐ 참석한 것을 격려한다.
·참석자들 간에 라포를 형성한다.
·재혼가족에 대해 전반적으로 이해한다.
·재혼생활을 위한 자신의 준비상태를 점검한다.
제 2단계 :
상실감과 변화
를 수용하기
·자기개방과 감정이입을 통해 자신 또는 상대방의 전혼생활에서의 상실 감을 이해하고 긍정적으로 수용한다.
·재혼생활로 인해 겪게 될 변화들을 인식하고 수용하는 태도를 갖는다.
제 3단계 :
부부의 유대감
형성하기
·재혼가족생활에서 부부 유대감의 중요성을 인식한다.
·재혼생활에서 부부역할의 범위와 내용을 분명히 설정하여 부부하위체계의 경계를 명확히 한다.
제 4단계 :
새 부모 되기
·재혼가족 내에서의 계부모 - 계자녀 관계의 중요성을 인식한다.
·계부모 역할의 내용과 범위에 대하여 부부간의 합의를 도출한다.
제 5단계 :
부모역할
계속하기
·재혼으로 인해 이전 결혼은 해체되나 부모의 역할은 계속되어야 함을 인식한다.
·전혼자녀에 대한 부모역할에 대해 기본원칙을 정한다.
·결혼 후 자녀를 출산하는 문제에 대해 의견조정을 통해 파트너와 사전 합의한다.
제 6단계 :
친족관계 맺기
·재혼으로 인해 친족관계가 새로이 형성되어야 함을 인식한다.
·재혼생활에 미치는 친족관계의 영향에 대해 이해하고 친족으로부터 재혼가족의 경계가 분명해야 함을 인식한다.
·친족관계를 재혼가족의 지지체계로 변화 시키는 방법을 모색한다.
제 7단계 :
우리가족의
새로운 전통
만들기
·건강하고 성공적인 재혼가족의 요소와 특징을 이해한다.
·재혼가족으로서 새로운 역사를 시작하며 가족으로서의 정체감을 수립하는 데 도움이 되는 구체적인 가족 전통을 만든다.
제 3절 재혼가족에 대한 개입
1.재혼가족의 문제 영역
재혼가족이 기능적 단위로 발달되기 위해 사회복지사가 관심을 가져야 할 문제 영역
·부모역할을 수행하는 데 있어서 계부모의 어려움
·계형제자매 간의 라이벌과 질투
·전 배우자 사이의 미해결된 갈등
·생물학적 어머니와 계모 사이 혹은 생물학적 아버지와 계부 사이의 경쟁
·부재 부모에 대한 이상화
·부모와 계자녀와의 친밀감 결여
·부재 부모와 계부모에 대한 아동의 충성심 갈등
·부재 아동과 계자녀에 대한 부모의 충성심 갈등
·자녀의 성이 다른 문제
·재정적 의무
·청소년 이슈
·경계의 모호성
·재혼에서 출생한 자녀의 영향
2.재혼가족에 대한 상담
재혼가족에 대한 상담에서는 초혼의 실패이유, 이혼 후 각 가족원의 개별적 발달 그리고 새로운 가족으로서의 미래를 이해하도록 최대한 도울 필요가 있다. 무엇보다도 즉각적인 통합의 환상에서 벗어나 계부모가족으로서의 정체감을 구축하기 위해 점진적으로 노력해 나가야 함을 이해할 필요가 있다.
*재혼가족 상담에서 사회복지사의 역할
·상실의 애도
·차이점 수용하기
·충성심 이슈 해결하기
·부재 부모 인정하기
·두 가구에 소속되기
·가족 정체가 발달 시키기
·경계 문제 극복하기
·부모역할 공유하기
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
① 재혼가족에 대해 정확하게 이해하고 합리적이고 현실적이 기대를 갖도록 한다.
② 재혼생활에서 대두될 수 있는 주요 문제에 대하여 사전 점검하는 기회를 제공 함으로 재 혼에 따른 생활 변화를 긍정적으로 수용하도록 한다.
③ 자기개방, 감정이입, 상호이해를 통해 예비부부로서 유대감과 상호협력적인 태도를 형성 하도록 한다.
2) 재혼준비 교육프로그램의 내용 및 목표
제 1단계 :
재혼에 대해
이해하기
·재혼준비 교육프로그램에ㅐ 참석한 것을 격려한다.
·참석자들 간에 라포를 형성한다.
·재혼가족에 대해 전반적으로 이해한다.
·재혼생활을 위한 자신의 준비상태를 점검한다.
제 2단계 :
상실감과 변화
를 수용하기
·자기개방과 감정이입을 통해 자신 또는 상대방의 전혼생활에서의 상실 감을 이해하고 긍정적으로 수용한다.
·재혼생활로 인해 겪게 될 변화들을 인식하고 수용하는 태도를 갖는다.
제 3단계 :
부부의 유대감
형성하기
·재혼가족생활에서 부부 유대감의 중요성을 인식한다.
·재혼생활에서 부부역할의 범위와 내용을 분명히 설정하여 부부하위체계의 경계를 명확히 한다.
제 4단계 :
새 부모 되기
·재혼가족 내에서의 계부모 - 계자녀 관계의 중요성을 인식한다.
·계부모 역할의 내용과 범위에 대하여 부부간의 합의를 도출한다.
제 5단계 :
부모역할
계속하기
·재혼으로 인해 이전 결혼은 해체되나 부모의 역할은 계속되어야 함을 인식한다.
·전혼자녀에 대한 부모역할에 대해 기본원칙을 정한다.
·결혼 후 자녀를 출산하는 문제에 대해 의견조정을 통해 파트너와 사전 합의한다.
제 6단계 :
친족관계 맺기
·재혼으로 인해 친족관계가 새로이 형성되어야 함을 인식한다.
·재혼생활에 미치는 친족관계의 영향에 대해 이해하고 친족으로부터 재혼가족의 경계가 분명해야 함을 인식한다.
·친족관계를 재혼가족의 지지체계로 변화 시키는 방법을 모색한다.
제 7단계 :
우리가족의
새로운 전통
만들기
·건강하고 성공적인 재혼가족의 요소와 특징을 이해한다.
·재혼가족으로서 새로운 역사를 시작하며 가족으로서의 정체감을 수립하는 데 도움이 되는 구체적인 가족 전통을 만든다.
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