파커 J. 파머의 ‘가르칠 수 있는 용기’를 읽고

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본문내용

호연결성을 형성하여 학생은 동그라미 안에 교사는 밖에 존재하는 이원적 구조가 아닌 두 집단이 하나의 동그라미를 형성해 나가야 한다. 그렇게 했을 때 공포를 대면하여 정체성을 회복하고 진정한 교육의 장이 마련될 것이다.
학생들을 진정한 마음으로 대하고 가르침의 용기를 가진 사람들로 교사상이 구성되었을 때 수많은 학생들로 하여금 그들의 삶 속에 있는 진실 된 곳을 발견하고, 탐구하고, 소유하게 할 수 있을 것이다.
즉, 가르칠 수 있는 용기, 바로 그것은 열린 가슴과 열린 마음의 진정한 자아를 가지고 이 세상 속에 우뚝 섰을 때 존재 할 수 있다. 나 역시 교사상을 정립하는 데 있어서 내가 가지고 있는 밝은 빛을 실천하는 삶의 행복이 더욱 보람 있다는 것을 깨달았고, 용기를 가지고 가르침에 임해야겠다.

키워드

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