[평생교육]프로그램개발 - 노인을 위한 프로그램(심청 ․ 춘향방 프로그램 운영계획서)

소개글

[평생교육]프로그램개발 - 노인을 위한 프로그램(심청 ․ 춘향방 프로그램 운영계획서)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제1단계 프로그램개발의 필요성검토 및 추진여부결정

제2단계 프로그램상황분석 및 대상 분석

제3단계 요구분석

제4단계 프로그램 선정

제5단계 인적 자원 선발 및 관리

제6단계 예산 편성

제7단계 홍보

제8단계 평가 및 보고서 작성

본문내용

목표
기대효과
세부내용
준비물
6월 5일 (수)
“ 비오는 날에는 전을 ”
(음식만들기)
8명
-팔 근육의 운동능력 증진
-과거 경험과 문화적 배경 등을 회상하게 되는 정서적 반응
-어르신들간과 또 선생님들과의 의사소통 증진
-맛있게 음식을 만들기
-팔근육 활동을 통해 근육이 퇴화 되는 것을 방지한다.
-자신감 향상과 성취감을 얻을 수 있다.
-과거를 회상할 수 있는 계기가 되어 인지 능력이 향상될 수 있다.
-어르신들간, 또 선생님들이 함께 활발히 의사소통을 할 수 있는 장이 될 수 있다.
-일상생활의 무기력함에 긍정적인 변화를 제공할 수 있다.
-출석 확인 후 간단히 인사를 나누며 비오는 날에 전 부쳐 먹었던 이야기들을 해본다.
-오늘 만들게 될 전 만들기 순서를 알려 드린다.
-반죽을 준비한다.
-후라이팬에 전을 부친다.
-접시에 담아내어 나누어 먹으며 이야기 나눈다.
-어르신들의 반응을 기록하고 정리한다.
-부침가루
-부추
-파
-당근
-호박
-소금
-식용유
-후라이팬
-휴대용 가스렌지
-접시
-젓가락
-국자
제5단계 인적 자원 선발 및 관리
1. 운영 계획
1) 대 상 : 춘향 심청 방 어르신 (15명)
2) 기 간 : 2006년 6월 2일(토), 6월3일(일), 6월 5일(화), 6월 6일(수)
3) 시 간 : 오후 3시 30분 ~ 4시 20분
4) 담 당 : 실습생 김윤선
5) 보조진행 : 서경미 선생님, 윤혜정 선생님, 진나리 선생님, 이수정 선생님
2. 운영방침 :
① 방별 프로그램은 심청, 춘향방 어르신 모두를 대상으로 실시하되 프로그램의 내용에 따 라 인원이 조정되며 어르신의 상황에 따라 1그룹과 2그룹, 개별로 나누어 진행하기도 한다.
② 주 진행자는 프로그램 기획, 진행, 평가의 단계를 전반적으로 관리하고 의견을 수렴한 다. (평가와 기획에 대한 미팅, 프로그램 결정)
③ 주 진행자는 당일 프로그램에 대한 말씀을 선생님들께 미리 말씀 드리고 준비물을 준비 하며, 계획서 및 안내를 미리미리 주지한다.
④ 프로그램 시작 10분전 주 진행자는 준비물을 배치하고 보조 진행자는 어르신들을 프로 그램 장소로 모신다.
⑤ 각방 담당자는 각방 어르신들의 참여도 및 반응 등을 기록한다.
⑥ 사진 촬영 양해를 구해 놓는다.
⑦ 주 진행자가 프로그램에 대한 설명, 집중할 수 있는 간단한 게임(찌개노래 손유희, 거미 가 줄을 타고 올라갑니다 노래 등)으로 시선을 집중시킨 후 프로그램을 들어가고 종결 단계를 거쳐서 마무리 한다.
제6단계 예산 편성
관
항
목
산출근거
금액
총액
프로그램용
“ 비오는 날에는 전을 ”
(음식만들기)
부침가루
2,000×2봉지
4,000
부추
2,000×2봉지
4,000
당근
1,000×2개
2,000
호박
1,000×2개
2,000
총액
10.000
10,000
소요예산 (단위 : 원)
제7단계 홍보
하루를 의미있게 보내세요.
＋ 플러스 되는 일들을 열심히 하면서
－ 과한 욕심을 버리고
÷ 어려운 사람들과 함께 나누면서
＝ 편견없는 동등한 생각과
↕ 자기자신을 높이지도 낮추지도 말며
♬ 자기마음의 즐거움을 찾을 줄 알고
♡ 진실되고 아름다운 사랑을 나누면서
-_- 슬픈 미소는 이제 그만
^-^ 활짝웃는 얼굴로
→ 앞으로 전진하는
← 또한 한발 물러설줄 아는
, 쉼표가 있는 자리에서
! 느낌표가 있는 자리에서 세상과 자신이 하나가 되며
? 물음표가 있으면 끈기와 인내의 노력으로
. 앞으로의 삶을 의미있고 뜻있게.........
제8단계 평가 및 보고서 작성
- 한분마다 교육활동을 보며 참여욕구, 만족도, 성취도는 어땠는지 반응을 기록한다.
- 반응을 보고 평가하여 향후 개선점을 찾도록 한다.
프로그램 평가 (⑤ 아주 높음 ④ 높음 ③ 보통 ② 낮음 ① 아주 낮음)
참여욕구
만족도
성취도
계
반응기록
평가 및 향후 개선점
- 자신 없어 하다가 다른 사람들을 보고 잘하심
- 직접 참여는 안했으나 구경하며 좋아함
- 그리기를 잘 배운 선생들이나 할 일이지 못 배운 우리가 어떻게 할 수 있느냐 하며 자신 없어 하다 그리기 오리기까지 잘 따라 함
- 말은 많이 하지 않았으나 적극적으로 참여
-방에 들어왔다 나갔다하며 구경함
- 전에 한번 했던 프로그램이라 어르신들 중 기억하시는 분들도 있어 잘 할 수 있어 좋았지만 프로그램의 독창성은 좀 떨어짐
- 어르신들 대부분이 작품에 만족하고 좋아함
- 활동적인 프로그램으로 어르신들의 신체적 건강 도모
-프로그램을 통해 자신감을 얻었다
-참여도를 높일 수 있도록 흥미 유도가 필요하겠다.

키워드

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