유아교육 올데이 계획안

목차

1.날자

2.생활주제

3.소주제

4.목표

5.등원 및 자유선택활동

6.정리정돈

7.화장실다녀오기

8.이야기나누기

9.새노래배우기

10.미술

11.게임

12.귀가지도

본문내용

준다.
- 역할쌓기(사회관계)
의자와 책상
의자와 책상을 유아 모두 함께 블록을 이용해 만들어본다.
인형이 앉을 수 있는 크기와, 유아가 앉을 수 있는 크기로 만들어 본다.
●게임 - 기계와 도구 낚시
▷활동목표: 게임을 통해 기계와 도구를 구분할 수 있다.
▷자료: 낚시교구
(도입2분)
1. 아이들은 동그란 원 모양으로 앉는다.
- 우리친구들 다 모여 앉았나요?
- 아빠 다리 했나요~
2. 동그란 원 모양으로 앉은 채로 여러 가지 동요를 불러본다.
- “가위로 가위로 무얼만들까~”
- “싱글 싱글 싱글 싱글 벙글 벙글 벙글 벙글”
- “새달력엔 ~”
(전개14분)
1. 오늘 하게 될 활동에 대해 이야기 한다.
- 우리 친구들 선생님과 무얼 한다고 했죠? 신나는 게임하기로 했 죠?
- 그런데 우리친구들 말도 안듣고, 마음대로 움직이고, 친구들하고 장난치고 그러면 우리가 게임을 할 수 있을까~?
2. 함께 게임규칙을 만들어본다.
- 우리 다 함께 게임 하기 전에 꼭 지킬 규칙을 먼저 만들어 보도록 할까요?
- 우리가 게임을 하기위해 지켜야 할 규칙엔 뭐가 있을까요?
(유아들과 함께 게임규칙을 정한다.)
3. 정해진 규칙을 유아들과 한 번 더 이야기한다.
- 우리 친구들 선생님하고 정한 규칙 한 번 더 생각해볼까요?
- 선생님이 먼저 말하면 우리친구들이 따라 말해보세요!
첫째, 순서를 지켜요.
둘째, 친구들과 장난치지 않아요.
셋째, 자기자리에 앉아서 친구를 응원해요.
- 우리 친구들 선생님과 정한 규칙 지킬 수 있죠?
4. 게임을 시작하기 전 팀을 나눈다.
- 자 선생님 앞에 여자팀 남자팀 나누어 한줄기차하세요~
(남녀 알맞게 팀을 섞는다. 가위바위보해서 이긴 팀 진 팀)
5. 팀 이름을 정한다.(기계 팀 도구 팀)
- 우리 친구들 게임을 시작하기 전에 팀 이름을 정해볼까요?
6. 게임 방법을 설명해준다.
- 자 지금부터 선생님이 게임 방법을 설명해 줄 테니까 귀 기울여서 선생님 말 들어주세요.
- 먼저 기계 팀 도구 팀으로 팀을 나누었죠? 기계 팀 도구 팀으로 나누어서 앉을 거예요.
- 선생님이 준비한 이 낚싯대를 가지고 저 앞에 있는 기계와 도구카 드가 섞여있는 곳에 가서 기계 팀은 기계카드를 잡아오고, 도구 팀은 도구카드를 잡아오면 되는 거예요. 그리고 잡아온 카드를 자기편의 바구니에 넣고 다음 어린이가 낚싯대를 받아 출발 하 면 되는 거예요. 우리친구들 무슨 이야기인줄 알겠나요? 게임 잘 할 수 있겠어요~?
- 지는 팀은 이긴 팀을 향해 엉덩이로 이름쓰기 벌칙이 있으니까 최 선을 다해서 해보도록해요 우리~!
(마무리4분)
1. 게임이 끝나면 도구 팀과 기계 팀이 잡아온 카드를 확인해본다.
- 지금부터 우리 친구들이 잡아온 카드를 확인해보자!
- 이 카드는 도구가 맞나요?
이 카드는 기계가 맞나요?
(먼저 들어온 팀에게 1점을 주고 도구면 도구, 기계면 기계에 맞 는 카드를 제대로 잡아 온 팀에게 1점씩 더해나간다.)
2. 이긴 팀을 발표 한다.
- 두근두근두근두근~~~오늘의 우승팀은~~~00팀!!!
3. 진 팀은 벌칙을 받는다.
- 자 게임에서 진 00팀은 이긴 00팀에게 엉덩이로 이름쓰기 시작~!
4. 게임을 마무리한다.
- 자 오늘 어땠나요?
우리친구들 어땠어요~?
- 선생님이 이 낚시는 조작영역에 놓아 둘 테니까 더 해보고 싶은 친구는 하고 싶을 때 더 해보도록하자!
- 이제 간식 시간이니까 손 깨끗이 씻고 자기자리에 앉으세요~
●화장실 다녀오기 및 손씻기
- 화장실에 다녀올 유아는 선생님께 “화장실 다녀오겠습니다.”라 고 말한 후 화장실에 다녀온다.
- 용변을 본 후 손을 깨끗이 씻는다.
- 유아가 다시 모두모이면 자기자리에 앉는다.
●간식 및 평가
①유아들은 자기자리에 앉는다.
②선생님은 유아에게 간식을 나누어 준다.
③감사기도를 드리고 맛있게 먹는다.
④자기가 먹은 컵과 접시를 싱크대에 정리한다.
*이번주 언어전달 : 에너지
●1차 귀가지도
- 시간에 맞추어 1차 귀가하는 유아들을 지도한다.(머리,옷,가방)
●2차 귀가지도 및 낮잠시간
- 2차 귀가시간에 맞추어 2차 귀가하는 유아들을 지도한다.
(머리, 옷, 가방)
- 남아있는 유아들은 낮잠을 잘 수 있도록 지도한다.
●3차 귀가지도 및 종일반
- 3차 귀가시간에 맞추어 3차 귀가하는 유아들을 지도한다.
(머리, 옷, 가방)
- 부모님이 유아를 데리러 오면 부모님께 공손히 인사드리고 유아를 챙겨 귀가시킨다.
- 종일반 아이들은 자유선택활동을 할 수 있도록 한다.
비 고
(사진첨부)

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유아교육과,   유치원,   어린이집,   올데이계획안,   부분수업계획안,   이야기나누기