아동 성범죄의 현 주소와 원인, 그에 따른 건강문제와 그들에게 제공해줄 수 있는 간호중재에 대해 알아보시오.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 아동 성범죄의 정의 및 유형
2. 현황 [도표 2]
3. 아동 성범죄의 특징
4. 피해 사례
5. 야기 될 수 있는 건강 문제
1) 시간적 분류
2) 영역별 분류

Ⅱ. 본 론
1. 간호 중재
1) 예방
2) 사건 발생 시 대처 방안
3) 추후 관리

Ⅲ. 결 론

* 참고문헌

본문내용

실무자 교육
중앙아동보호전문기관은 2008년도부터 아동학대 신고의무자 대상의 사이버 직무연 수를 시행할 예정이다.
아동복지법 제26조 제2항에 규정되어 있는 아동학대 신고의무자는 일반적으로 아동 발달에 풍부한 지식과 경험을 가지고 있으며, 아동과 지속적으로 접촉하고 아동의 가정환경을 알아 볼 수 있는 기회가 많은 집단이므로 아동학대에 대한 이해 및 신고 인식 함양을 통하여 아동학대 발견과 예방에 중요한 역할을 할 수 있다.
아동학대 신고의무자가 아동학대를 조기에 발견하기 쉬운 집단이라는 특성을 고려할 때, 교육을 통한 아동학대 신고의무자 인식향상은, 곧 학대피해아동의 발견과 보호
에 직결된다고 할 수 있다.
특히 사이버 교육은 아동학대 신고의무자 대상으로 직무연수 및 보수교육 차원의 교육으로 활용 가능하며, 구축될 경우 매년 지속적으로 대상 및 범위 확대가 가능하므로 아동학대예방 및 신고의무 교육의 효과는 상당할 것이다.
[신고의무자에 해당되는 사람들]
교 원 의료인 아동복지시설의 종사자 장애인복지시설 종사자
보육시설 종사자 유치원 종사자 학원 및 교습소 종사자 소방구급대원
2) 사건 발생 시 대처 방안
성학대를 당한 아동들은 일련의 증상들을 나타내게 되는데, 이런 증상은 그들이 받 은 학대의 구체적 사항들과 그들이 어떻게 대처해가고 있는지를 반영한다. 아동이 몇 가지 증상들을 보일 때, 특히 성적, 비 성적 지표들을 함께 나타낼 때 성 학대 의 심은 더욱 높아진다. 그러나, 그러한 지표들이 없다고 해서 성학대가 일어나지 않았 다고 할 수는 없다. 간호사는 사건발생 시 이러한 징후들을 유의 깊게 살피어 빠른 조치가 이루어 질 수 있도록 해야한다.
피해 아동의 징후
① 성학대 가능성이 높은 두 가지 신체적 지표 - 아동의 임신
- 아동의 성병
② 생식기의 증거 - 아동의 질에 있는 정액
- 찢기거나 손실된 처녀막
- 질에 생긴 상처나 긁힌 자국
- 5mm 보다 더 큰 질 입구
- 음경이나 음낭에 생긴 상처
질에서 나타나는 증거(가능성이 낮은 증거) - 질의 홍진
- 확장된 혈관
- 유착
- 음순고착
- 외음부 질염
- 만성요로감염
③ 항문증후 - 항문 괄약근의 손상
- 항무주변의 멍이나 찰과상
- 항문내장이 짧아지거나 뒤집힘
- 항문 입구에 생긴 열창
- 둔근 지방이 쇠약해짐
- 항문이 좁아짐
- 항문주변의 홍진
- 항문주변의 착색 증가
- 항문주변의 정맥 충혈
- 항문반사근육의 팽창
④ 구강 증후 - 입천장의 손상
- 인두임질
구강성교를 당했을 때 양치질을 하지 않고 병원으로 가면 검사 가능
3) 추후 관리
- 아동을 위한 상담치료 서비스
미술 치료(Art Therapy)
감정과 갈등 그리고 정서적 성숙의 자유스러움을 느낄 수 있음
치료적 도구와 진단적 도구로써 유용하게 사용
치료를 위한 미술치료는 희생화, 상실, 분리 등에 관련된 감정을 다룰 수 있음
집단 치료(Group Therapy)
나이에 적합한 역할과 정체감을 가질 수 있도록 도움
또래들 간에 상호작용을 통해 가족 내에서 아동의 위치 재확인
집단의 경험은 학대를 노출시켰거나 노출하였다는 결과에 대해 비난받지 않음
학대에 관련된 아동의 감정을 정당화시켜 피해자로서 첫경험을 하게 함
성범죄를 경험한 아동과 청소년 집단은 부모-아동관계를 다루는 데 도움
안전감 제공
아동 개인의 문제나 가족 문제를 말하거나 놀이를 통해 표출
개별 치료(Individual Therapy)
내담자의 욕구, 불안, 갈등해결, 긍정적인 자아 존중감 증진, 자신의 피해에 대 해 언어적으로 표현하도록 도움
놀이 치료(Play Therapy)
과거를 회상할 수 있는 능력이 되지 않은 나이 어린 아동에게 유용
감정과 행동의 차이를 명확히 구분하지 못하는 아동에게 적합
학령 전 아동과 저학년 아동에게 적합
- 사회적 대책
아동 성폭력에 대한 사회적 제도의 대책이 필요하다.
교육 및 예방에 대한 대책이 우선시 되지만 아동 성폭력은 사회적 문제이기에 사회 제도적인 면에서 아동들을 보호하기 위해 법적 , 경찰의 대책이 요구된다.
또한 사람들에게 아동 성폭력의 심각성을 일깨워 우리아이들을 보호 할 수 있게끔 해야 한다.
Ⅲ. 결 론
최근 증가하고 있는 아동 대상 성범죄의 심각성에 대한 사회 일반의 관심의 증대와 아울
러 그동안 경시되었던 피해자에 대한 보호와 지원이 중요한 논의과제로 등장하였다.
성폭력범죄의 피해자들은 범죄 자체로 인하여 직접적인 신체적정신적경제적 피해를 받을 뿐만 아니라 형사절차를 통하여 그에 못지않은 심각하고 장기적인 고통에 시달린다.
성폭력 사건 발생시 피해자의 심리적 상황에 관심을 갖기 보다는 아동에게 반복적 진술을 요구하는 것에 보여지듯이 범인의 검거에만 전력하는 경향이 보인다.
이것은 아동에게 정신적 충격을 가중시키므로 영국의 경우처럼 진술을 최소화 하는 프로 그램이 요구되어 진다.
그리고 현재 성폭력 피해 아동의 관리는 사회복지사와 심리 상담가 등이 중심이 되어 이 루어지고 있는 실정이며, 간호사가 참여하고 있는 부분이 극히 미약하다.
아동의 성폭력 사례는 발달단계에 있는 아동의 특성상 피해는 지속적이고 장기적이며, 성 인의 경우보다 더욱 더 심각성을 띤다.
따라서 아동의 성폭력은 추후관리보다 예방교육이 중요시 되어야 한다고 본다.
이 예방교육은 간호사들이 중점적으로 연구하고 참여하여야 할 분야이다.
그러나 우리가 수집한 자료들에 의하면 간호사의 보건교육이 이루어지고 있음에도 불구하 고 아동의 성폭력 사례는 점점 더 늘어나고 있는 것이 현실이다.
따라서 간호사는 적절한 보건교육 프로그램을 개발하고 강화시켜야 할 것이다.
* 참고문헌
성학대 피해 아동의 외상후 스트레스 증상에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
(박아경,2008)
아동의 성학대 피해 연구(최학봉,2004)
아동 성학대의 방지 교육에 관한 연구(이상은,2002)
성폭력 피해아동 보호대책에 관한 연구(윤덕경&정명희,2004)
성범죄 피해아동에 대한 형사 절차상 보호방안(정태성,2005)
청소년대상 성범죄자 치료 및 재활 프로그램 개발을 위한 기초연구(청소년 보호 위원회,2001)

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