목차
1. 프랑스
2. 일본
2. 일본
본문내용
과의 면담 교사조사에 의한 지도실천의 분석, 학교에서의 지도 실천사례의 분석과 일본인 학생, 외국인 학생에 대한 의식조사
외국인 아동, 학생을 위한 교육과정과 교재 및 일본어 코스의 필요성
모국어 보호에의 대응
과연령 학생에 대한 배려
외국인 학생의 과외 활동에의 배려
상급학교 진학을 위한 지도체제의 확립
학교와 자원봉사자와의 연계의 중요성
외국인 아동, 학생을 위한 교육과정과 교재 및 일본어 코스의 필요성
모국어 보호에의 대응
과연령 학생에 대한 배려
외국인 학생의 과외 활동에의 배려
상급학교 진학을 위한 지도체제의 확립
학교와 자원봉사자와의 연계의 중요성