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의 교사관을 잊어 버리고 아이들의 비위를 맞추는 교사가 될 수도 있다는 생각이 든다. 그러므로 교사의 수업을 평가하는 철저하고 공정한 방법이 필요하다. 그러기에 성급한 시행이 아니라 부작용이 적도록 서서히 실행해야 한다고 본다.
* 참고자료
「교원능력개발평가 운영을 통한 학교 교육력 제고」, 군산산북중학교, 2008
한겨레 신문, 2008.03.09
* 참고자료
「교원능력개발평가 운영을 통한 학교 교육력 제고」, 군산산북중학교, 2008
한겨레 신문, 2008.03.09
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