[학점은행제][학점은행제운영][학점은행][학점인정][학위취득]학점은행제의 도입배경과 정의, 학점은행제의 운영구조, 학점은행제의 학점 인정, 학점은행제를 통한 학위취득 분석(학점은행제, 학점인정, 학점)

소개글

[학점은행제][학점은행제운영][학점은행][학점인정][학위취득]학점은행제의 도입배경과 정의, 학점은행제의 운영구조, 학점은행제의 학점 인정, 학점은행제를 통한 학위취득 분석(학점은행제, 학점인정, 학점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 학점은행제의 도입배경과 정의
1. 학점은행제의 도입배경
2. 학점은행제의 의미

Ⅲ. 학점은행제의 운영구조
1. 학점은행제 운영 유관기관
2. 학점은행제 운영 유관기관의 역할
1) 교육부
2) 한국교육개발원
3) 교육훈련기관
4) 시․도교육청 상담자료실
5) 대학(교)
6) 한국방송통신대학교
7) 자격증수여기관

Ⅳ. 학점은행제의 학점 인정

Ⅴ. 학점은행제를 통한 학위 취득

참고문헌

본문내용

정한다.
○ 독학에 의한 학위과정 단계별 시험 합격자의 경우 과목 명이 동일한 시험 과목은 학점을 1회에 한하여 인정한다.
○ 학사 또는 전문학사 소지자로서 타학위 전공 희망자는 표준과정에 의한 희망 전공과 목을 35학점 이상 이수해야 한다(단 자격증 학점 불인정).
Ⅴ. 학점은행제를 통한 학위 취득
○ 학위과정을 수료하고 학위수여 요건을 갖춘 학습자는 시도 교육청 상담자료실 또는 한국교육개발원에 학위 신청서를 제출
(학사과정 : 140학점, 2년제 전문학사과정 : 80학점, 3년제 전문학사과정 : 120학점)
○ 학사학위 과정의 경우 논문실기 시험에 통과해야 한다.
- 실기 시험은 작품, 연주, 공연 등으로 구분
○ 한국교육개발원에서는 학점인정 심의위원회의 심의를 거쳐 그 결과를 교육부에 송부
○ 학습자는 교육부의 최종 심의를 거쳐 교육부장관이 수여하는 학위를 취득
○ 학위는 교육부장관이 수여함이 원칙이나 일정한 요건을 갖추었을 때에는 소정의 절차에 따라 대학 또는 전문대학의 장이 수여할 수 있다.
참고문헌
김국현(2006), 학점은행제도의 정책과정에 대한 평가
교육부(1999), 성인들의 평생학습을 위한 학점은행제, 한국교육개발원
김신일 외(1997), 평생학습법의 기본방향과 시안, 교육개혁위원회
백은순(2003), 평생학습 사회에 있어서 학점은행 제도의 개선 방안, 한국성인교육 학회 10월 월례회에서 발표
백은순 외(1997), 학점은행제 운영방안연구, 한국교육개발원
이혜영 외(1999), 학점은행제 활성화 방안 연구, 한국교육개발원
이돈희(1997), 학점은행제 운영 방안 연구, 한국 교육 개발원

키워드

학점은행제,   학점은행제운영,   학점은행,   학점,   학위취득