교감의 지위와 역할 및 자질요건0k
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소개글

교감의 지위와 역할 및 자질요건0k에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교감의 위치와 임무
1) 교감의 위치 2) 교감의 임무

2. 교감의 역할
1) 조정자로서의 역할 2) 학생지도자로서의 역할
3) 학습지도자로서의 역할 4) 관리자로서의 역할
5) 경영자로서의 역할 6) 대외관계자로서의 역할
7) 인화 관리면에 있어서의 교감의 역할

3. 학교 현장의 갈등과 교감의 역할
1) 학교 현장의 갈등 유형
⑴ 교장 ‧ 교감과 교사 간에 일어나는 갈등
⑵ 교사와 교사 간의 갈등
⑶ 교사와 행정실 직원 간의 갈등
2) 학교 현장의 갈등 사례
⑴ 학생 사례 ⑵ 교사 사례
⑶ 학부모 사례
3) 갈등 해결을 위한 교감의 역할
⑴ 교감의 역할 한계 ⑵ 교감의 갈등 조정 역할
4) 교육개혁을 위한 교감의 역할

4. 교감의 자질 요건
1) 개인적 자질 2) 경영자로서의 자질
3) 민주적 지도자로서의 자질

5. 지식기반사회에서의 교감의 역할
1) 법적 직무에 따른 역할
2) 관리자로서의 일반적 역할
3) 학교 경영의 실제에 있어서의 역할

6. 교감의 역할 사례
1) 교내 장학
(1) 교내장학 활성화를 위한 장학 유형 선택
(2) 수행평가의 조기정착 노력
(3) 특기․적성 교육의 내실화
2) 생활지도
(1) 나의 생애 설계 발표 대회
(2) 기관장 연합 선도회 조직 운영
3) 교직원 관리
(1) 교직원 자생조직의 순기능 조장
4) 행정실과의 관계
(1) 교감과 서무책임자 사이의 역할 갈등과 해소
5) 지역사회와의 유대 강화
(1) 교육 공동체 구축
(2) 주민 생활 체육관 운영

7. 교장과 교감의 인간관계
1) 교장과 교감의 원활한 관계 조성을 위하여
2) 교사가 바라는 교감
가. 인성적 자질과 인간관계 측면
(1) 올바른 판단과 원만한 태도면
(2) 근면하고 솔선수범하는 면
(3) 인간적인 면
나. 교사의 지도 능력 측면
(1) 교육에 관한 전문 지식을 갖고 교내 장학을 원활히 하는 사람.
(2) 기획력 면
(3) 조직 구성원들이 업무를 능률적으로 수행하도록 분담, 조정하는 면

8. 교감의 자리는 어디인가
1) 교감은 교사의 대변자다
2) 교감은 교량 역할을 해야 한다.
3) 교감이 갖추어야 할 자질
4) 바람직한 교감상

9. 제 언


Ⅲ. 결 론


참고문헌

본문내용

구분하고, 공정한 업무처리로 신뢰성을 갖는 분
셋째, 교육의 변화를 열린 철학으로 수용하며 체계적이고 포괄적인 안목으로 기획하고 인적 자원을 효율적으로 활용하는 분
넷째, 조직구성원들이 업무를 능률적으로 수행하도록 동기를 부여하고 분담 조정하는 능력이 있으신 분
다섯째, 교무관리자로서 능력이 있고 건강한 학교 문화를 형성할 수 있는 분
양질의 교육은 교감이 인화를 바탕으로 직무에 의욕을 갖고 봉사하는 자세로 최선을 다하여 솔선 수범하는 책무성을 발휘할 때 이루어 질 것이므로 21세기를 맞이하여 어떠한 교감이 될 것인가를 스스로 성찰하고 낡은 사고에서 과감하게 탈피하여 새로운 패러다임을 가져야 할 것이다. 학교 경영자는 자신이 가지고 있는 기본 관점을 재점검해보고 우리의 시대 상황을 새롭게 파악하여 이를 토대로 미래를 선도할 수 있는 학교경영을 시도해야 할 것이다. 시대의 요구에 부응하는 학교 경영자만이 이 시대의 교육자로서 영원히 살아남게 될 것이기 때문이다.
9. 제 언
급변하는 시대 상황 속에서 앞으로의 학교 경영이야말로 교육 수요자들의 욕구를 충족시켜 주려면 참으로 막중한 책임을 느끼지 않을 수 없다. 학교장은 최고 책임자로서, 교감은 보좌역으로서, 교사는 최일선의 교육활동 수행자로서 각각 그 소임을 충실히 완수할 때 학교경영의 성공을 기약할 수 있을 것이다. 따라서 중간 경영자로서의 교감은 교직원들과 인간적인 만남 속에서 보다 인화적인 관계를 유지하여 군림하는 자세를 버리고 교직원 전체의 봉사자로의 지원 행정을 펴며, 전문적 식견을 갖고 직무 수행에 최선을 다해야 한다.
칭찬을 아끼지 말 것
마음을 열어줄 것
청렴할 것
잘못이 있을 때 솔직히 사과할 것
정직할 것
색안경을 쓰지 말 것
가정적인 유대와 분위기를 조성하려고 노력할 것
숨어서 도와주고 내색하지 말 것
눈과 귀는 크게 뜰 것, 침묵을 오래, 참고 들을 것
가끔은 필요하나 자질구레한 일에 잔소리하지 말 것
때로는 알고도 속아줄 것
이미 결정한 일은 변경하지 말 것
아픔과 기쁨을 같이 나눌 것
항상 공부하고 글을 쓸 것(실력 앞에는 모두 승복)
가정과 유대를 가질 것
모두에게 공평할 것
사석에서는 친구 같이, 공석에서는 냉정하게
공은 교사에게 책임은 자신이
첫째, 권위주의를 욕하면서 신권위주의에 빠져들어서는 안 된다. 이를 경계해야 한다. 자기 중심의 사고와 판단은 버려야 한다. 둘째, 교장이 하자는 대로 따라다니기만 해서는 안 된다. 때로는 교장에게 간언(諫言)을, 교사에게 충정을 말할 수 있어야 한다. 셋째, 내가 할 일을 무조건 교사에게 시키는 일은 잘못된 태도이다. 매사를 시키기만 하면 버릇이 된다. 넷째, 일부 부장 교사나 교사들하고만 어울리는 것은 좋지 않다. 편파성에 빠져 전체 단합을 해칠 수 있다. 다섯째, 교사들 앞에서 교장을 비판하거나 흉보는 것은 자살 행위다. 스스로 인격 파탄자가 되는 것이다. 여섯째, 어려울수록 경직성에서 벗어나 유연하게 대처해야 한다. 장애물을 반드시 치우고 가는 것만이 능사는 아니다. 일곱째, 부장 교사에게 일을 맡기되 반드시 일을 알고 맡겨야 한다. 주인이 장사의 원리를 알면 직접 물건을 팔지 않고 앉아만 있어도 된다. 여덟째, 자주 레코드판을 돌려서는 안 된다. 어제 한 말을 오늘 또 하고 내일 또 되풀이하는 것은 좋지 않다. 녹음 방송은 안 된다. 제도보다는 운영의 묘를 기해야 한다. 아홉째, 항상 정치 경제 사회 전반을 폭넓게 공부해야 한다. 그리고 정보를 교환해야 한다. 열번째, 때로는 유턴의 지혜가 필요하다. 실패를 자인하는 것은 용기이며 결코 비굴한 것이 아니다. 이 시대 교감의 자리는 매우 어려운 자리다. 훌륭한 자질과 인격을 갖춘 사람이 교감이 되어야 하지만 그것은 결코 개인적인 일만은 아니다. 우리 학교 사회가 훌륭한 교감을 만들고 키워나가야 한다. 교감의 역할에 대한 충분한 이해와 협조 없이는
훌륭한 교감의 탄생은 거의 불가능에 가깝다. 좋은 교감은 좋은 교직 풍토에서 탄생한다.
Ⅲ. 결 론
교장이 교감의 조직내 위치를 계선 기능으로 보는가, 참모 기능으로 보는가에 따라 교감의 지위와 역할이 달라질 수 밖에 없다. 전자의 경우 교사들에게 행정 업무 등의 모든 면을 지시 감독하는 역할을 하게 되고, 후자의 경우는 교장이 학교 조직을 운영하는 데 필요한 조언을 하거나 교장으로부터 위임의 범위 내에서 제한된 역할을 하게 된다. 교감은 이런 모호한 법적 지위를 갖고 있으면서도 그 역할은 교장의 보좌, 교무의 관리, 학생의 교육, 교장의 직무를 대행할 수 있는 등 교감의 역할은 포괄적이다. 따라서 교감은 인격과 지도력을 갖추고 교장과 교감, 교감과 교사가 신뢰와 협조를 바탕으로 한 중간 관리자라는 역할이 요청된다고 하겠다.
교감은 교육의 주체인 교사들을 도와주고 이끌어가는 선도적 위치에 있다. 그러므로 교육개혁의 성공을 위한 교감의 역할은 매우 중요한 것이다. 따라서 교감은 먼저 교육개혁에 관한 정확한 이해와 전문적 지식을 가지고 스스로가 개혁의 수범자가 되어야 한다. 그리고 교사에 대한 규제, 통제, 감독의 인식에서 벗어나 자율과 책무 및 봉사의 마음을 가져야 하며 자신이 교육개혁의 전달자가 아니라 중심축임을 깊이 인식하고 교육 현장을 정확히 파악하여 실천가능성과 실효성을 진단한 후 구체적 실천안을 수립하여 제시해야 할 것이다.
참고문헌
1. 교육부, 초등학교교육과정해설(Ⅰ), 서울 : 대한교과서주식회사, 1998.
2. 경상북도교육청, 지식기반사회 학교교육, 무엇을 어떻게 가르칠 것인가, 2003.
3. 김진성, 최고의 교감, 최악의 교감, 2001.
4. 김정한, 장학론, 서울 : 학지사, 2002.
5. 송희식, 인류의 정신사, 서울 : 삼성경제 연구소, 2001.
6. 안병욱, 나를위한 인생12장, 서울 : 자유문학사, 2000.
7. 이군현, 교육행정 및 경영, 서울 : 형설출판사, 1997.
8. 이재영, 도초고등학교 교감, 교감의 직무 사례
9. 정범모, 교육의 본연을 찾아서, 서울 : 나남, 1994.
10. http://www.e여.채.kr/eduall(박세영 안산초등학교 교감 홈페이지)
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  • 등록일2009.05.20
  • 저작시기2009.5
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