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소개글

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목차

Ⅰ. 가정위탁의 정의 및 목적
1. 가정위탁의 정의
2. 가정위탁 위탁보호의 개념
3. 가정위탁의 목적
4. 가정위탁의 특징

Ⅱ. 가정위탁 기본 원리
1. 가정위탁보호의 조건
2. 위탁가정의 선정기준
3. 가정위탁의 주체
4. 가정위탁의 대상 아동

Ⅲ. 가정위탁의 역사와 사업의 근거
1. 전통의 가정위탁제도
2. 현대의 가정위탁제도
3. 가정위탁보호사업의 근거

Ⅳ. 외국의 가정위탁 제도
1. 미국의 가정위탁보호제도
2. 영국의 가정위탁보호제도
3. 일본의 가정위탁보호제도

Ⅴ. 가정위탁보호의 절차
1. 가정위탁 아동선정
2. 가정위탁사업의 절차

Ⅵ. 가정위탁의 유형 및 지원내용
1. 가정위탁의 유형
2. 가정위탁의 지원내용

Ⅶ. 가정위탁보호의 철학 및 실천원리
1. 가정위탁의 기본철학
2. 가정위탁의 실천원칙

Ⅷ. 가정위탁의 부모교육
1. 가정위탁 부모교육 목적
2. 가정위탁 부모교육 유형

Ⅸ. 가정위탁보호의 사례
1. 남자 중학생의 사례
2. 초등학교 5학년 여자아이의 사례

Ⅹ. 가정위탁보호사업의 문제점과 개선방향
1. 가정위탁보호사업의 문제점
2. 가정위탁보호사업의 개선방안
참고자료

본문내용

로 예비위탁부모 양성교육, 보수교육을 지속적· 정기적으로 실시하여 가정위탁보호사업 전반에 대한 이해를 도모할 수 있도록 하고, 아동을 적절히 보호·양육할 수 있는 정보, 기술, 지식을 획득할 수 있도록 한다.
2. 가정위탁 부모교육 유형
(1) 위탁양성교육
위탁보호를 희망하는 일반위탁부모, 대리위탁부모, 친인척 위탁부모를 대상으로 하며(다만, 대리양육가정 및 친인척에 의한 위탁가정의 경우에는 가정위탁 후 6개월 이내에 교육이수 아동배치이전에 6시간이상 교육을 받아야 한다. 교육내용으로는 가정위탁 사업의 이해, 위탁보호자의 역할과 의무, 위탁아동의 특성과 위탁 양육의 실제, 문제 행동의 원인과 대처방법, 효과적인 부모역할, 집단 프로그램 (위탁 사례발표, 질의응답) 등의 내용이다.
(2) 위탁부모보수교육
예비부모 양성교육을 이수한 뒤 현재 위탁보호를 하고 있는 부모를 대상으로 하며 연1회 6시간이상 교육을 이수하여야 한다. 그 내용으로는 위탁보호자의 역할과 의무, 아동문제행동의 대처방법 및 양육기술훈련, 효과적인 부모자녀 관계 및 대화기술 (친자녀 및 위탁아동), 친가정에 대한 이해, 양육사례연구 등의 내용이다.
(3) 친부모교육
① 대 상 - 위탁아동의 친부모 및 부양의무자를 대상으로 하며 교육시간은 아동위탁 후 6개월 이내 6시간 이상 이수하여야 한다. 교육내용으로는 위탁아동의 특성과 좋은 부모역할, 스트레스 대처기술, 심리검사, 부모의 역할 훈련, 자립을 위한 준비 등으로 구성양육기술 습득을 통한 상실감 해소 및 심리적 안정을 위한 친부모 역할과 지침에 대하여 교육를 받는다.
Ⅸ. 가정위탁보호의 사례
1. 남자 중학생의 사례
40세 알콜 중독 어머니가 보호를 받아야할 중학생의 아이에게 오히려 의지를 하고 있었다. 아버지는 안계셨고, 아이와 엄마는 길거리에서 포장마차를 하며 살았다. 아이의 잠자리는 포장마차였고 아이는 전혀 보호되지 않는 상태였다. 아이는 엄마를 '칼로 찔러 죽인다'라고 말 할정도로 심각한 상태였다. 결국 아이는 병원에 입원했고 치료 후 위탁을 받아서 지금은 잘 지내고 있는 상태라고 했다.<부산광역시 가정위탁지원센터>
2. 초등학교 5학년 여자아이의 사례
6년 동안 어린이집에서 생활하다가 원장선생님의 요청으로 가정위탁을 하게 된 경우이다. 아버지는 돌아가셨고, 어머니는 아이가 6살때 직장문제로 아이를 어린이집에 맡기셨다. 그리고 연락이 두절되고 6년 동안 행방불명이 되었다. 원장선생님이 외할아버지께 연락도 취해보았지만 가족들은 나 몰라라 하는 식의 대답만 하였다. 그래서 원장선생님의 아이가 많이 자라서 더 이상 어린이집에 데리고 있을 수 없는 상황이라 가정위탁을 선택하였다. 아이가 가게 된 집은 벌써 2살짜리 남자아이를 위탁받아 키우고 있는 가정이었다. 아이도 처음엔 낯을 많이 가렸지만 지금은 위탁가정에서 아주 행복하게 지내고 있다. 위탁부는 아이가 원한다면 대학교를 마칠 때까지 위탁할 생각이 있다고 한다.<부산광역시 가정위탁지원센터>
Ⅹ. 가정위탁보호사업의 문제점과 개선방향
1. 가정위탁보호사업의 문제점
우리나라와 같이 혈통을 중시하는 문화적 배경에서는 일반 국민의 아동복지에 대한 이해 부족으로 가정 보호적 시책을 펴 나가기가 힘들다. 가정위탁 서비스의 문제점은 '일시적 보호' 라는 데 있다. 다시 말하면 위탁아동의 위탁 기간이 평균 3~5개월이라면 아동에서 어머니의 사랑과 가정의 의미를 제공한다는 가정위탁 서비스의 목적은 그 효과를 거두기가 힘들다. 그리도 또한 대부분 일정기간 내에 원가정으로의 귀가나 입양치 등이 취해지지 못했다는 점이다. 아동들에게 '생활의 고독감',‘인간에 대한 정서적 결합의 결여감'을 조장해 주었을 뿐이다. 2005년 가정위탁종결사유는 다음 표를 보면 알 수 있듯이 아동을 보호할 수 있는 나이가 18세 이상이라는 이유로 계속적인 보호가 필요한 아동에게 가정위탁보호 서비스가 종결되는 경우가 절반이상을 차지하고 있다. 가정위탁의 대상 아동들은 대부분 빈곤가정의 아동들이며 소수민족 아동들이고 위탁가정의 수는 현실적으로 너무도 부족한 상태이다.위탁보호제도가 시설보호제도에 비하여 경비 측면에서 다소 유리한 장점이 있기는 하나, 이 제도를 효율적으로 운영하기 위해서는 유능한 사회복지사의 전문적 지도와 협조 아래 서비스가 이루어져야 하는데 이와 같이 할 경우에는 경비가 결코 시설보호에 따른 것보다 적지 않다. 요보호 아동의 건전한 성격발달을 도모하기 위하여 가정위탁 서비스가 보다 바람직한 방법이라고 한다면, 어머니 역할을 하고 있는 위탁모의 학력이 비교적 낮다는 사실(초교 졸 67%)도 해결되어야 할 문제이다.
2. 가정위탁보호사업의 개선방안
현재의 아동복지의 변화는 치료중심의 수용보호보다는 가정보호를 해야한다는 인식이 강하다 즉 가정보호를 실시하여 원만한 인격형성을 지원해 주고 가정적인 환경에서 성장하므로 아동문제를 예방할 수 있다. 그러나 가정위탁사업이 잘 알려져 있지 않기 때문에 지속적인 홍보가 이루어져야 할 것이다. 친· 인척 위탁가정을 제외하면 엄밀한 의미의 위탁가정의 수는 극히 적은 실정이다. 그 결과 보호가 필요한 아동에 대한 적절한 가정위탁보호를 제공하지 못하고 있다. 따라서 언론매체를 통한 지속적인 홍보를 통해 위탁가정의 숫자를 증가해야 한다. 아동들이 적절하게 가정 위탁을 받으려면 최소한의 위탁기관의 확보와 위탁모에 대한 지원책이 확보되어야 한다. 특히 위탁모에 대한 교육과 지원은 아동의 성장에 중요한 영향을 미치므로 아동 복지서비스를 병행해야 한다. 현재 심리적 적응지원 프로그램은 전혀 실시되지 못하고 있다. 가정위탁보호의 경우 중도 포기로 인한 다양한 문제가 발생할 수 있다. 따라서 이러한 문제에 대처하기 위해서는 가정위탁지원센터와 지역사회복지관을 중심으로 위탁가정에 대한 사후관리를 실시하며, 전문적인 원조 프로그램을 실시해야한다.
참고자료
.아동복지론 공계순, 박현서, 오승환, 이상균, 이현주(공저) 학지사 (2006)
.아동복지론 김익균, 고승덕, 최찬호, 이행숙(공저) 대학출판사 (2001)
.http://www.fostercare.or.kr (보건복지가족부 위탁 중앙가정 위탁 지원센터)
.기사 일부 발췌

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