로널드 페어베언(W. Ronald D. Fairbairn)의 대상관계이론에 대한 연구 - 핵심개념, 정신구조이론, 치료 목표와 기법, 내면화대상

소개글

로널드 페어베언(W. Ronald D. Fairbairn)의 대상관계이론에 대한 연구 - 핵심개념, 정신구조이론, 치료 목표와 기법, 내면화대상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 페어베언의 대상관계 이론 발달 배경
1. 페어베언(W.R. Fairbairn,1889-1964)
2. 페어베언 대상관계이론 발달 배경

Ⅱ. 페어베언 대상관계 이론과 핵심 개념
1. 페어베언 대상관계 이론
2. 페어베언 대상관계 이론의 핵심개념

Ⅲ. 페어베언의 동기이론, 발달이론, 정신구조이론
1. 페어베언 동기 이론
2. 페어베언 발달 이론
3. 페어베언 정신 구조 이론

Ⅳ. 페어베언 대상관계 이론의 치료 목표와 기법
1. 페어베언 대상관계 이론 치료의 목표
2. 페어베언 대상관계 이론 주요 치료기법

Ⅴ. 페어베언 이론 체계의 한계와 내면화된 대상
1. 대상관계 이론 병리와 내면화된 대상
2. 페어베언 이론 체계의 한계들

Ⅴ. 페어베언 이론의과 클라인 이론의 차이점과 상담적 적용
1. 페어베언과 클라인
2. 페어베언 대상관계 이론의 상담적 적용
참고자료

본문내용

여성조직에서 최고의 인물을 유혹, 힘을 얻기 위해 하는 행동
2. 페어베언 이론 체계의 한계들
(1) 좁은 관심 영역에 따른 문제들
초기 관계에서의 전적인 의존을 강조한 나머지, 모든 대상관계를 계속해서 만족을 추구하는 유아적 의존 관계, 또는 유아적 의존을 포기한 성숙한 의존관계로만 보았다 는 점을 문제로 들 수 있으며 유아의 의존 욕구 만족 이외에 부모가 수행하는 중요한 발달적 기능을 간과했다는 점이다.
(분리과정 격려, 행동 반경 설정, 과대주의 반영, 세상으로의 인도 등의 여러 역할 간과)
- 아버지가 담당하는 역할이 어머니의 역할과 다르다는 사실을 과소평가
(2) 내적, 외적 대상의 역할을 유아적 의존 욕구의 발달과정에 국한시켜 생각했다는 점.
좋고, 만족스런 관계 경험과 건강한 동일시, 진정한 가치의 확립 등에 대해서는 설명 이 없다.
(2) 이론적 허점(문제점을 지니는 전제들)
불분명하며 발달적 관점에서 적절치 못한 자아개념으로 온전하고 전체적인 자아의 건강성을 강조한 나머지 생산적인 갈등, 창조적인 혼란, 서로를 풍요롭게 만드는 부분 동일시 등의 중요성을 간과하였다. 자아가 지닌 본래의 온전성을 강조함으로써 삶의 어려움을 모두 부모의 병리의 탓으 로 전가.(부모가 아동의 의존 욕구를 충족시키지 못하는 것은 그들의 병리 때문이라는 입장) 자아 표상 및 대상 표상간의 분화가 결핍될 수 있다는 가능성을 무시하거나 간과하였음. 그 결과, 구분된 자아와 대상으로 이루어진 분열성 자리보다 앞서 존재하는 초기발달 단계를 고려하는데 실패했다.
- 분열 기제와 억압 기제를 적절히 구분하지 못했다는 점.
Ⅴ. 페어베언 이론의과 클라인 이론의 차이점과 상담적 적용
1. 페어베언과 클라인
페어베언과 클라인 이론의 차이점은 클라인은 욕동 구조 이론의 틀을 유지하면서 동기, 발달, 정신병리 이론에 관계구조 모델을 도입함으로써 프로이트의 이론을 근본적으로 수정하였으며 분석상황에 대한 페어베언의 견해는 다음과 같다.
(1) 환자-분석가 관계
환자들은 불가피하게 분석가를 (전이 속에서) 과거의 나쁜 대상으로 경험하게 된다. 환자는 과거에 형성된 내적 대상관계 속에 있는 인간관계에 대한 기본 입장과 유형을 따라 분석가와의 경험을 형성한다.
(2) 분석치료의 기제
프로이트는 환자가 무의식적으로 추구하는 쾌락, 즉 유아적 갈망을 통찰과 그에 따른 현실원리에 따라 포기함으로써 자유로워진다고 보았다. 페어베언은 신경증을 환자가 타인들과 관계를 맺는 형태가 증상으로 나타난 것으로 보며, 치료는 환자가 분석가와 새로운 방식으로 관계를 맺는 능력을 형성함으로써 이루어진다고 보았다. 또한 도덕적 방어, 나쁜 대상에 대한 애착과 충성이 가장 큰 장애물이었으며 실제 좋은 대상의 경험만이 나쁜 대상에 대한 애착을 포기할 수 있게 하였다. 치료 효과는 분석가의 해석뿐만 아니라 근본적으로 좋은 대상관계를 제공할 수 있는 분석가는 능력에서 나온다. 즉, 분석가가 진정한 관심과 배려를 통해 전이에서 활성화 되는 환자의 억압된 나쁜 대상관계를 능가할 수 있는 좋은 대상관계를 제공할 수 있을 때 치료 효과가 나타난다.
2. 페어베언 대상관계 이론의 상담적 적용
대상관계이론은 원래 성격장애와 같은 심각한 정신장애를 심도있게 이해하고 치료하는데 적합한 이론으로서 효과적 적용을 위해서는 일주일에 수회 면접을 갖고 수년에 걸쳐 치료가 진행된 것을 전제로 한다. 대상관계이론의 이런 치료접근은 현재 우리나라의 상담현실을 감안할 때 다소 비현실적이다. 하지만 대상관계이론은 내담자의 복잡한 심리내적 세계와 문제를 깊이있게 이해하고 상담자-내담자 관계에서 일어나는 역동을 분석하고 치료적으로 활용하는데 유용하고 정교한 개념적 틀을 제시한다. 또한 유아의 초기 관계경험이 성격발달과 자아형성에 미치는 영향을 강조하는 상담자 - 내담자 관계를 치유적 매체로 활용하는 이론이라는 점에서 전통적으로 관계성을 강조하는 한국문화권에서 그 활용의 정도가 크다 하겠다. 내담자의 대상관계는 내담자 주변 사람들과의 관계에서뿐만 아니라 상담장면에서도 반복되어 나타나는 경향이 있다. 예를 들어 다른 사람들과의 관계에서 상대방에게 실망스러운 면을 발견하면 그 사람을 전적으로 부정적으로 생각하고 쉽게 관계를 단절하는 경향이 있는 내담자는 상담자와의 관계에서도 이런 행동을 보일 가능성이 높다. 앞서 살펴본 자기표상, 타인표상, 투사적 동일시, 내사, 받아주기 등과 같은 대상관계이론의 주요 개념들에 대상 이해를 토대로 상담자의 내담자의 대상관계를 분석하고 설명하며, 상담장면에서 이것이 어떤 양상으로 나타날 것인지를 예측하여 내담자가 자신의 역기능적 패턴에 대한 통찰을 얻고 온전한 대상관계를 형성해나갈 수 있도록 도울 수 있다. 이런 개념들은 전형적인 대상관계치료에서 뿐만 아니라 단기상담에서도 내담자문제와 역동을 이해하고 상담자-내담자 관계에서 나타나는 내담자의 대상관계를 분석하고 치료적으로 활용하는데 효과적으로 적용될 수 있다. 내담자들이 고통받는 많은 문제들은 관계 안에서 비롯되었고 그들은 상담자와의 관계 안에서 도움을 얻고자 한다. "사람만이 희망이다"라고 외치는 어느 시인의 말처럼, 내담자들은 상담자라는 또하나의 대상과의 관계경험을 통해 사람에 대한 신뢰와 희망을 회복하고자 한다. "It's the relationship that heals!" 즉, 관계만이 우리를 낫게 한다. 내담자에게 희망과 실제적인 도움을 주는 관계경험을 줄 수 있도록 우리 상담자들은 효과적인 상담기법의 습득 뿐만 아니라 상담자 자신이 치유적이고 성장촉진적인 '괜찮은 good-enough' 사람이 될 수 있도록 끊임없이 노력해야 할 것이다.
참고자료
Eric Rayner, The Independent Mind in British Psychoanalysis, Aronson, 1991
김진숙 한국청소년상담원 상담교수
이재훈 역, 정신분석학적 대상관계이론, 한국심리치료연구소, 1999
이재훈 & 이해리 역, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소, 1998
이재훈 역, 내면세계와 외부현실, 한국심리치료연구소, 2001
이재훈 & 김석도 역, 내면세계와 외부현실, 한국심리치료연구소, 2002

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