부모역할훈련 - 부모역할의 정의 및 구성요인, 부모역할의 어려움, 부모역할을 위한 서비스

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부모역할훈련 - 부모역할의 정의 및 구성요인, 부모역할의 어려움, 부모역할을 위한 서비스에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 부모역할의 정의 및 구성 요인
1. 부모역할의 정의
2. 부모역할의 구성 요인

Ⅱ. 부모역할에서의 어려움
1. 빈곤층의 부모역할
2. 아버지의 부모역할
3. 이혼가정에서의 부모역할

Ⅲ. 효과적인 부모역할을 위한 서비스
1. 부모역할훈련의 배경
2. 부모역할 훈련서비스욕구에 영향을 미치는 요인
3. 부모효율성훈련
4. 탄력적 부모 되기 프로그램
5. 부모역할훈련의 과제

<참고문헌>

본문내용

자녀의 행동에 대한 이해의 폭 넓히기
강점인식의 중요성과 학령기 아동 특성 가의 및 참여자 토론진행
3회
조직유형
적절한 가족 규칙과 역할 분담을 이룬다.
자녀양육 관련 가족규칙 점검하기
가족 내의 역할분담 살펴보기
자녀양육에 적용되는 가족규칙이 무엇이며, 적절한지 등을 점검하며, 어떤 부분에 변화가 필요한지 살펴보기
가족 내의 역할분담을 살펴보며, 변화가 필요한 부분 찾기
가족규칙과 역할 분담의 중요성 강의 및 참여자 토론 진행
4회
친밀한 가족 관계를 형성한다.
부모자녀관계 향상 기술
부부관계 향상 기술
부모자녀관계를 향상시킬 수 잇는 구체적인 기술과 전략들 살펴보기
부부관계를 향상시킬 수 있는 구체적인 기술과 전략들 살펴보기
가족관계의 중요성 강의와 참여자 토론 진행
5회
효과적인 훈육기술을 증진한다.
자녀행동 칭찬하기
바람직하지 못한 행동 바로 잡기
바람직한 자녀의 행동에 대해 구체적으로 칭찬하는 기술 연습하기
바람직하지 못한 행동을 바로잡는 적절한 훈육 방법 찾기
칭찬 기술 role play 및 훈육에 관한 토론 진행
6회
의사소통
과정
효과적인 의사소통기술을 증진한다.
명확한 의사소통하기
자녀와 마음 열고 대화하기
자녀와 명확하게 의사소통하고, 마음을 열고 솔직하게 대화하는 기술 연습
‘반영적 경청하기’.‘나-메시지 사용하기’ 연습
의사소통기술 role play 진행
7회
협력적인 문제해결기술을 증진한다.
배우자와 마음 열고 대화하기
협력적 문제 해결하기
배우자와 효과적으로 대화하는 방법 알기
가족이 상호 협력적으로 문제해결 하는 기술 연습
문제해결기술 강의와 role play 진행
8회
자기관리
자기관리기술을 증진한다.
효과적인 일과관리와 스트레스 관리
주변의 도움 활용하기
사후겸사
부모로서 자기 자신을 잘 관리하는 방법 찾기: 일과관리와 스트레스 관리
주변의 도움과 지지체계 찾아 활용하기
사후검사
스트레스 관리에 대한 강의와 토론 진행
후속
모임
추후점검을 한다.
사전/사후검사 결과 알려주기
변화 점검하기
프로그램 실시 전후의 개별 검사 점수 비교하여 알려 주기
프로그램 내용 적용에 관한 토의
사전사후 검사 결과 보고 및 토론 진행
<표2> 프로그램의 구성과 회기별 내용
갈등이 생겼을 때, 이를 해결하는지 알아보고, 상호 협력적이며 단계적으로 문제를 해결해 나가는 방법인 ‘협력적 문제해결 기술’을 전달하여 가족 내의 문제를 효과적으로 해결하는 기술을 증진할 수 있도록 하였다.
(3) 프로그램의 운영
프로그램의 운영은 주 1회, 2시간씩, 총 8회로 진행되며, 프로그램 종료 후 3주 뒤에 후속모임을 가지는 것으로 한다. 이 프로그램은 초등학생 자녀를 둔 학령기 부모를 대상으로 하며, 10~12명이 한 집단으로 되어 운영되는 것을 원칙으로 한다. 이는 프로그램을 집단으로 운영할 때에 집단의 각 구성원들이 각자의 경험을 다른 참여들과 함께 나눌 수 있으며, 서로 지지와 조언을 주고받을 수 있는 장점이 있어서 효과적이기 때문이다. 프로그램의 진행은 전문 사회복지사로서의 자격을 갖추며, 임상경력이 있으며, 강점관점과 가족탄력성 접근에 관해 숙제할 수 있는 사회복지사가 적절하다.
(4) 탄력적 부모되기 프로그램의 효과성
탄력적 부모되기 프로그램의 최종 목적은 부모역할에 대한 만족감과 효능감을 증진하며, 가족관계의 질을 높이는 것이다. 이를 측정하기 위한 도구는 부모역할 만족도 척도, 양육효능감 척도 그리고 가족관계 척도 등이다.
가족탄력성 접근은 가족을 스스로가 고쳐 나갈 수 있는 능력을 가지고 있으며, 위기와 스트레스를 극복할 수 있는 잠재력을 가진 존재로서 이해한다. 강점관점과도 깊은 연관성 있어 사회복지실천에 적용할 수 있는 많은 장점을 지니고 있는 접근이다.
5. 부모역할훈련의 과제
부모역할은 일반가정이나 어려움이 있는 가정할 것 없이 부모들이 어려워하는 문제다. 어머니들은 교육 정도와 무관하게, 부모역할에 대한 인식이 부족할 뿐만 아니라 어떻게 효과적으로 부모역할을 수행해야 할 것인가에 대해 어려워한다.
재차 강조해야 하는 것은 부모역할에서 아버지의 몫이다. 아버지들이 가정에서 어머니에게 지지적이라면 배우자의 충분한 지지를 받는 어머니들은 부모역할을 잘 할 수 있을 것이다. 배우자의 지지는 부모역할의 질에 여러 측면으로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 첫째, 적접적인 영향을 주는 방법으로 지지적인 배우자는 충고나 격려를 통하여 아내가 부모역할을 잘할 수 있도록 돕는다. 둘째, 배우자의 지지는 아내에게 정서적인 안정감을 주어 간접적으로 아내가 부모역할을 잘할 수 있게 한다. 셋째, 배우자의 지지는 아내가 스트레스를 심하게 받아 본의 아니게 자녀를 학대하는 등의 부모역할에서의 부정적인 측면들을 초래할 수 있는 가능성을 완화시킨다.
요즘 들어 부모역할에서의 아버지의 위치에 대한 중요성을 아버지들 스스로가 인식하여 작은 모임이 조직되고 있다. 아직은 소수의 사람이 참여하고 있긴 하지만 부모역할의 새로운 상을 설정하는데 신선한 자극이 되고 있다.
앞으로 우리 몸에 맞는 편안한 부모역할상과 그에 대한 실천, 전문적인 개입 등이 모두 조화를 이루면서 검토, 제시되어야겠다.
<참고문헌>
조흥식 외 공저(2007) 가족복지학, 학지사
부모역할훈련, 토머스 고든
유안진, 김연진(2003) 부모교육, 동문사
이숙(외)(2000) 훈련중심 부모교육, 학지사
적극적 부모역할 훈련 프로그램이 어머니의 양육효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 아동교육 제18권 제3호, 2008, 장성애, 유연옥
클라이언트와 전문가 관점의 부모역할훈련 서비스 욕구에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 아동보호서비스 표본(Child Protective Service sample) 사례를 중심으로, 한국아동복지학 20호(2005), 김혜성
주간조선, [송지희의 부모力 특강] (13) '빵꾸똥꾸' 해리 가정교육 뭐가 잘못됐나-자녀 성장기 따라 부모 역할도 달라진다
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