9가지 아동발달이론에 대해 정리하고 본인이 지지하는 이론과 이유 기술하기.

소개글

9가지 아동발달이론에 대해 정리하고 본인이 지지하는 이론과 이유 기술하기.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 파블로프, 스키너의 행동주의 학습이론
2. 반두라의 사회학습이론
3. 로렌즈의 동물생태학
4. 피아제의 인지이론
5. 콜버그의 도덕발달이론
6. 촘스키의 생득적 언어발달이론
7. 에릭슨의 심리사회적 이론
8. 정보처리이론
9. 스턴버그의 삼원지능이론
10. 지지하는 이론과 그 이유

본문내용

② 지능과 개인의 경험과의 관계
: 외부세계와의 상호작용은 지능에 어떤 영향을 미치며 지능은 경험에 또한 어떤 영향을 미치는가
③ 지능과 외부세계와의 관계
: 외부세계와의 상호작용은 지능에 어떤 영향을 미치며, 지능은 각 개인이 살아가는 세계에 어떤 영향을 미치는가. 또 외부세계는 지능에 대한 생각을 어떻게 형성하게 되는가 등의 문제가 다루어져야 한다.
∥. 본인이 지지하는 이론
○ 에릭슨의 ‘심리사회적 이론’
에릭슨에 의해 제시된 ‘심리사회적 위기’는 흔히 비교되는 프로이드의 ‘심리성적 발달단계’에 비해 매우 긍정적이고 타당하게 보인다. 프로이드와 같은 경우에는 인간의 발달을 너무 성적인 면에 치우쳐서 분석하고 있고, 오이디푸스 콤플렉스나 엘렉트라 콤플렉스와 같이 쉽게 수긍되지 않는 내용을 많이 가지고 있다. 또한 어린 시절의 과업을 달성하는 것에 실패하게 되면 이후에 성격발달에 문제를 가져오게 되고 그 문제를 돌이키기는 매우 힘들다고 보고 있지만, 에릭슨은 그렇지 않다. 에릭슨의 이론에 따르면 개인이 사회의 구성원으로서 마주치게 되는 여러 과업들에 비록 실패했을 지라도, 이는 시간을 두고 충분히 변화할 수 있는 것으로 본다. 에릭슨은 프로이드의 이론과는 달리 인간의 변화에 대해 굉장히 긍정적으로 바라본다.
인간은 어린 시절 뿐만 아니라 평생에 걸쳐 여러 가지 과업을 만나면서 발달하는 존재이며, 발달 과업 수행에 실패하더라도 그 이후에 충분히 변화할 수 있는 것으로 본다. 따라서 에릭슨의 심리사회적 이론이 가지는 인간에 대한 낙관성이 나에게는 긍정적으로 다가왔기 때문에 이 이론을 지지하게 되었다.

키워드

사회학습이론,   아동발달,   생득적 언어발달이론,   로렌즈의 동물생태학,   발달이론,   학습이론,   인지이론,   심리사회적이론