청소년과 문화

소개글

청소년과 문화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년 문화
1) 청소년문화에 대한 관점
2) 청소년문화의 다양성
2. 청소년의 여가문화
1) 여가시간
2) 여가공간
3) 여가활동
3. 청소년과 대중매체
1) 대중매체의 접촉
2) 대중매체의 비판적 수용
3) 대중매체의 적극적 활용
4. 청소년문화복지의 모색
1) 청소년문화 여건의 조성
2) 청소년단체의 문화운동
3) 생활권 대중매체의 개발
4) 청소년공간의 접근성 제고
5) 길거리축제의 생활화
6) 지도자를 위한 문화복지교육

본문내용

이 열린 운영을 지향해야 할 것이다.
셋째, 청소년이 스스로 만드는 거리문화활동을 적극 지원해야 한다. 기존의 거리문화 지원책은 청소년이나 시민의 건전한 문화를 조성하기 위해서 기존의 문화단체가 공연을 하거나, 이벤트회사가 공연을 기획할 수 있도록 지원하였다. 이러한 경우 일반 청소년과 시민은 단순히 구경꾼으로 참가하고, 적극적인 참여자가 되기는 어려웠다. 그런데, 청소년의 문화감수성을 높이고, 문화창조력을 키우기 위해서는 청소년들이 스스로 작은 공연을 만들어보고, 아마추어 작품이라도 발표할 수 있는 기회를 늘려주어야 할 것이다. 길거리농구, 노래자랑, 춤경연, 악기연주, 묘기부리기 등과 같이 참가자들이 직접 참가해서 구경꾼과 함께 즐기고 기량이 뛰어난 사람을 시상하는 즉석 공연을 지원하는 것도 한 방법이다.
예산 관리에 어려움이 있다면, 특정 거리마다 문화예술전문가, 주민, 청소년 등이 모여서 청소년문화를 사랑하는 시민의 모임을 만들도록 하고, 이 모임이 행사를 주관하도록 지원한다. 기획과 진행 그리고 평가 등 전체 과정에 청소년이 직접 참여함으로서 행사의 양과 질을 높일 수 있을 것이다. 실제로 경기도 고양시에서 조직된 고양청소년거리위원회는 호수공원을 주된 활동무대로 하여 청소년이 다양한 공연을 펼치고 있다.
넷째, 문화예술단체와 시설, 그리고 청소년단체와 시설이 길거리로 청소년을 찾아나서는 움직이는 프로그램을 활성화시킬 수 있도록 지원한다. 길거리문화를 위한 다양한 문화복지대책이 일회적인 행사에 그치지 않고 정착되기 위해서는 관심있는 문화예술단체, 역량있는 청소년수련시설들이 개방형 프로그램을 많이 만들고, 현장을 찾아가는 사업을 대폭 강화해야 한다. 한국문화복지협의회가 찾아가는 문화봉사활동으로 커다란 성과를 거두었듯이 문화예술과 청소년 관련 단체들이 유관 단체와 자원봉사자의 협력을 받아서 공연, 전시, 레포츠 등으로 문화소외계층을 찾아가야 한다.
참조: 품청소년문화공동체 바로가기 http://www.pumdongi.net
6) 지도자를 위한 문화복지교육
청소년문화를 통한 복지를 구현하기 위해서는 청소년지도자에 대한 문화복지교육이 병행되어야 한다. 청소년문화를 통해서 복지를 실현하는 이론과 실제를 학습한 지도력이 형성되어야 청소년문화복지가 구현될 수 있다.
전통적으로 아동복지는 부모로부터 보호받지 못하는 아동에게 강조점을 두었다면, 청소년복지는 청소년의 문화와 참여에 강조점을 두어왔다. 청소년문화복지는 청소년의 생활양식을 이해하고 청소년의 참여를 통해서 복지를 추구하는 것이다.
청소년의 생활양식이 다양하므로 청소년문화복지의 내용을 구체화시키기는 쉽지 않지만 청소년문화복지아카데미에서 그 모형을 발견할 수 있다. 청소년문화복지에 전문성이 있는 단체들이 연대하여 기획한 청소년문화복지아카데미는 그 교육내용으로 청소년복지론, 청소년문화론, 청소년과 의사소통을 할 수 있는 미디어교육, 청소년의 생태환경에 대한 이해, 프로그램 기획과 평가, 지역청소년문화축제, 가상공간에서 네트워크 등을 포함하고 있다(청소년문화복지아카데미, 2003).
청소년문화복지의 발전은 청소년지도자의 지도력의 수준을 넘기 어렵기 때문에 사회복지학과 청소년학을 전공하는 대학생과 실천현장에 있는 실무자를 위한 교육은 아무리 강조해도 지나침이 없다.
다행히 사회복지공동모금회의 후원을 받아서 청소년복지와 청소년문화계의 젊은 지도력이 연대해서 매년 청소년문화복지아카데미를 개최하고 사후관리를 통해서 학습공동체를 형성한 것은 문화복지의 미래를 밝게 한다.
향후 지역사회와 청소년단체를 중심으로 다양한 문화복지프로그램이 실천되어서 양적으로 성장하고 질적으로 심화되길 기대하여 본다. 아울러, 문화복지에 대한 다양한 경험을 나눌 수 있는 문화복지포럼이 열리고, 전문적인 학술모임이 형성되며, 교육과정이 체계화되어서 대학교육으로 이어지길 희망한다.
[ 참고문헌 ]
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고성혜 외(1996), 청소년의 행동유형에 관한 연구, 한국청소년개발원.
권이종(1992), 청소년의 여가생활, 청소년문화론, 한국청소년연구원.
김신일(1992), 청소년문화의 의미와 성격, 청소년문화론, 한국청소년연구원
김창남(1992), 청소년문화와 대중음악, 청소년문화론, 한국청소년연구원.
이용교(2004), 디지털 청소년복지, 인간과복지.
이용교(2004), 청소년정책론, 인간과복지.
청소년문화복지아카데미(2003), 청소년 관련 실무자 및 청소년 사회복지 전공 대학생을 위한 청소년문화복지아카데미.
최윤진(1998), 청소년문화연구의 동향과 과제, 청소년학연구 제5권 제2호, 한국청소년학회.
한겨레신문사(1994), 한겨레21 창간호.
한국청소년개발원(1994), 국제화시대의 청소년; 신세대의 특성과 역할, 한국청소년개발원.
한준상(1997), 동숭동의 아이들: 청소년의 파격문화, 연세대학교 출판부.
황정규 외3인(1989), 한국인의 청소년기 사회화과정 연구, 한국정신문화연구원.
[ 관련 싸이트 ]
근로청소년복지관 청소년상담실 - http://www.boram.or.kr
서울시립보라매청소년회관 - www.boramyc.or.kr
서울시립 신림 청소년쉼터 우리세상 - http://www.shelter.or.kr
세계청소년단체협의회(WAY) - http://www.histeam.net/~love
청소년 정보원 - http://www.youthpia.net
한국청소년개발원 - www.youthnet.re.kr
한국청소년단체 협의회 - www.koreayouth.net
한국청소년상담원 - www.kyci.or.kr
한국청소년쉼터협의회 - http://www.jikimi.or.kr
한사랑청소년광장 - http://www.hansarang.or.kr
서울청소년정보문화센터 http://www.ssro.net
시민과함께꿈꾸는복지공동체 http://cafe.daum.net/ewelfare
한국청소년문화연구소 http://www.youth.re.kr

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사회복지,   청소년,   청소년문화,   대중매체,   문화복지