3학년-체육-3.경쟁활동-2.요리조리공을피하여-상대와공의이동경로예상하기(6차시)
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소개글

3학년-체육-3.경쟁활동-2.요리조리공을피하여-상대와공의이동경로예상하기(6차시)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가. 단원명 : Ⅲ.경쟁 활동, 2. 요리조리 공을 피하여

나. 단원의 개관

다. 단원 전개 계획

라. 지도상의 유의점

마. 단원평가내용

바. 본시 교수-학습 과정안

사. 차시 평가계획

아. 수업에 필요한 참고 자료

본문내용

리기, 방향 전환, 공 던지기받기피하기 등의 기본 운동 기능이 필요함을 느낀다.
4‘
10‘
* 학생들에게 목소리가 잘 들리도록
좁은 간격으로 정렬하여 앉힌다.
*도화지에 게임에 대한 규칙과 그림을 준비한다.
* 탐색해야할 주요 내용 메모판
교수-학습 과정
단계
(과정)
학습 요소
교수학습 활동 및 내용
시간
자료 및 유의점
교수 활동
학습 활동
의사
결정
정리
하기
전략 수립
게임 규칙
확인
학습 내용
정리
정리
운동
차시
예고
▶ 학습 활동3(상대와 공의 이동 예상 전략 세우기)
공격, 수비 각 측면에서 상대와 공의 이동이 어떻게 이루어질 것인지를 생각하여 전략을 세우도록 한다.
▶ 학습내용 정리
각 조별로 세운 전략을 말해보도록 한다.
T. 방패 피구를 하면서 상대편 친구와 공의 움직임을 예측하기 위해 어떤 전략을 세웠습니까?
주운동에서 사용한 부위에 대한 스트레칭 하기(발목, 무릎, 목, 허리 등)
▶ 차시예고
T. 다음 시간에는 우리들만의 전략을 적용하여 방패피구를 다시 해보겠습니다.
(기능연습-게임 재실행-적용게임)
예)
공격
수비
잘하는 사람을 맞히려 할 것이다.
방패의 반대편으로 공이 이동할 것이다.
▶ 흩어지기 대형 유지 전략
▶ 방패를 중심으로 한 이동 전략
방패의 뒤로 이동할 것이다.
방패를 중심으로 원을 그리며 돌 것이다
▶ 잦은 패스를 통한 유인 전략
S. 상대의 시선과 몸의 방향을 살핍니다.
S2. 경기장의 형태, 규칙을 살핍니다.
S3. 패스의 패턴을 파악합니다. 등
- 교사의 동작을 따라하며, 손가락, 손목, 어깨 등을 풀어준다.
6‘
3‘
3‘
1‘
* 조별로 전략 메모판을 나눠주고 간단히 써보도록 한다.
* 전략 메모판
사. 차시 평가계획
평가 계획
평가 요소
평가 방법
평가 시기
상대와 공의 움직임을 예측할 수 있는 방법을 알고 있는가?
면담 질문
학습 내용 정리 및 반성
상대와 공의 움직임을 예측하여 전략을 수립할 수 있는가?
관찰 평가
의사 결정
기본 기능을 상용하여 전략을 게임 속에서 수행할 수 있는가?
관찰 평가
게임 재실행
타인을 배려하는 태도로 활동에 참여하였는가?
자기 평가
학습 내용 정리 및 반성
관찰 평가
활동 수행 전 단계
아. 수업에 필요한 참고 자료
교수 학습 준비물
- 소프트 발리볼 또는 스펀지볼
배구공보다는 소프트 발리볼을 사용하는 것이 부상을 예방할 수 있으며, 시중에 수입 물품으로 스펀지볼을 사용하면 수업 효과를 높일 수 있다.
- 줄긋기 기구
선을 밟는 것에 대한 논란이 있으므로, 축구용 줄긋기 기구를 사용하면 선이 굵고 명확하여 경기 간 이에 대한 다툼을 줄일 수 있으며, 쉽게 지워지지 않는 장점이 있다.
경기장 구성
게임명
방패피구
한 모둠의 구성원 수
9명 기준
경기장의 지름이 작아질수록 난이도가 높아진다.(수비 측면)
경기장 원을 중심으로 외곽에 겹선을 그려 공격하는 사람의 공이 외곽의 겹선을 넘어가면 방패 1명이 회생할 수 있는 규칙을 만들어 공격의 난이도를 높일 수 있다.
운동 기능 연습을 위한 간이 게임
1) 사자와 사슴(빨리 달리기) : 사슴 모둠과 사자 모둠으로 나눈다.
일렬로 서서 마주 본다.
교사가 사슴이라고 하면 사자가 사슴을 쫓는다.
사자에게 잡힌 사슴은 사자 팀이 된다.
이를 반복해서 많이 남은 팀이 이긴다.
2) 등 뒤가 어둡다.(방향 전환) : 상대의 뒤에 붙어 있는 글을 읽는다.
상대는 뒤에 붙어 있는 글을 읽지 못하도록 움직인다.
3) 2:1 피구(던지기, 받기, 피하기) : 2명이 서로 패스와 맞히기를 할 수 있다.
1명은 직사각형 모형의 경기장에서 공을 피한다.
이때 공에 맞은 경우 맞은 사람과 공을 던진 사람이
역할을 교대한다.

키워드

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  • 페이지수8페이지
  • 등록일2011.02.22
  • 저작시기2010.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#651960
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