인간의 성장과 발달 단계 중 청소년기와 노년기의 인간 발달에 대한 내용을 중심으로 사회복지사의 사회복지실천과제에 대하여 논하시오

소개글

인간의 성장과 발달 단계 중 청소년기와 노년기의 인간 발달에 대한 내용을 중심으로 사회복지사의 사회복지실천과제에 대하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년기의 인간 발달 단계에 따른 발달 과업

2. 청소년기 사회복지사의 사회복지실천 과제

3. 청소년문제 해결을 위한 사회복지실천 과제의 전문적 방안

4. 노년기의 인간 발달 단계에 따른 발달 과업

5. 노년기 사회복지사의 사회복지실천 과제

6. 노년기에 대한 사회복지사의 개입 방안

7. 결론 및 시사점

참고문헌

본문내용

개입 방안
고독과 소외의 문제이다. 노년기에는 배우자와 친구 등의 죽음을 통해서 상실감과 고독, 소외감을 느끼게 된다. 이런 고독과 소외의 문제를 극복하고 효과적인 여가활동을 도모할 수 있는 프로그램을 개발할 수 있어야 한다. 복지관에 찾아오는 노인들을 대상으로 봄, 가을 소풍을 가거나 온천관광을 가는 프로그램을 개발할 수 있다. 이런 서비스를 통해서 노인들은 새로운 친구를 만들거나, 봉사자들과의 유대가 더 좋아짐으로써 고독과 소외의 문제를 극복할 수 있다. 여가프로그램 교실을 열 수 있다. 꽃꽂이, 노래교실 등을 통해서 성취감을 높이고, 교육을 통해서 치매를 예방할 수도 있다. 활동적인 여가 프로그램을 통해서 노인들의 건강에도 좋은 영향을 미칠 수 있는 프로그램을 만들 수 있다. 치매예방 프로그램을 만드는 것이다. 치매는 자신뿐만 아니라 가족에게 더 큰 고통을 안겨주는 병이다. 대부분의 노인들은 치매에 걸리지 않고 자신의 마지막을 평안하게 보내기를 바란다. 하지만, 치매가 정확히 어떻게 걸리는 건지, 어떻게 예방해야 하는지 대해서는 잘 모르고 있다. 이런 노인들에게 치매 예방 프로그램이나, 걸렸을 경우 조기 치료법 등을 알려주는 서비스를 제공할 수 있다. 노인의 편견이나 차별을 줄이기 위해서 일반인들의 교육을 포함한 다양한 프로그램이 필요하다. 노인의 부정적 이미지를 개선하기위한 노인을 대상을 한 노인차별주의를 없애기 위한 방송이나 신문 등의 프로그램이 필요하다.
7. 결론 및 시사점
지금까지 사회문제로서의 청소년문제를 다루면서 세부적으로 청소년의 비행문제, 장애청소년문제 등으로 서술하였다. 그런데 이들 청소년문제들은 현재 각각 하나의 독립된 사회문제로서 학술적으로 혹은 정책적으로 다루어지고 있다. 때문에 이들 모두를 청소년문제로서 한꺼번에 다룬다는 것이 결코 쉬운 일이 아니다. 그러나 그럼에도 불구하고 이들 각각의 청소년문제의 원인들이 상당히 공통점이 많고 특히 해결책에 관한 접근은 거시적 차원에서는 거의 동일하기 때문에 일괄적으로 다루어도 크게 문제되지 않는다는 생각이다. 또한 노년기 신체적, 인지적문제들에 따른 사회복지사의 개입을 통해 노년기의 삶의 질 향상이 가능함을 알 수 있었다.
참고문헌
김동배(1999). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
이혜원(1999). 노인복지론. 유풍출판사.
이인정(2002). 인간행동과 사회환경. 나남.
강봉규(1999). 발달심리학. 정훈출판사.

키워드

인간,   성장,   청소년기,   노년기,   사회복지실천과제