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소개글

[북한교과서][국어교육][역사교육][남한교과서]북한교과서의 권위, 북한교과서의 체제, 북한교과서의 내용, 북한교과서의 국어교육, 북한교과서의 역사교육, 북한교과서와 남한교과서의 비교 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 북한교과서의 권위

Ⅲ. 북한교과서의 체제

Ⅳ. 북한교과서의 내용

Ⅴ. 북한교과서의 국어교육

Ⅵ. 북한교과서의 역사교육

Ⅶ. 북한교과서와 남한교과서의 비교

Ⅷ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

의 목표나 내용이 명시적으로 드러나 있지 않아서 김일성 찬양, 교시 학습 외에 무엇을 가르쳐야 하는지가 구체적으로 드러나 있지 않다. 이에 비해 남한은 영역별로 대단원이 있고 대단원의 길잡이에 영역별로 학습 내용이 설명되어 있다.
북한 교과서의 각과 본문에 제시된 제재는 설명, 소설, 시, 전기, 희곡, 생활문, 구연, 기행, 편지 등으로 이루어져 있다. 우선 설명 제재는 문법, 글쓰기, 맞춤법 등 언어 지식과 관련된 제재, 말하기, 읽기, 쓰기 등 언어 기능과 관련된 제재, 문학 지식과 관련된 제재 따위가 있다. 그런데 이들 제재의 내용을 보면 남한 교과서가 다양한 가치관과 지식을 제공하기 위해 다양한 내용의 설명 제재를 수록하는 것과는 큰 차이가 있다.
소설 제재의 경우, 북한의 고등중학교 1~3학년을 남한의 중학교와 비교해 보면 남한보다 북한이 거의 두 배나 더 많은 수를 수록하고 있지만 북한의 작품들은 대체로 김일성과 김정일에 대한 찬양과 충성심 고취, 사회주의 및 주체사상 고취 등에 주제가 한정되어 있다. 이러한 경향은 시, 희곡과 시나리오 제재에서도 마찬가지여서 교과서 제재 내용이 김일성 일가의 찬양, 사회주의 혁명 사상 및 의지, 대남 적개심, 전투 정신, 당에 대한 충성심 고취, 혁명전사 찬양 같은 사회주의 사상을 주입하기 위한 것이 대부분이다.
북한 교과서의 기행문도 마찬가지이다. 김일성 가계의 출생지, 성장한 곳 등을 방문하고 그들의 업적을 찬양하고 추앙하며, 소위 혁명 정신을 학습시키려는 목적을 가진 내용들이 대부분이다. 일기와 편지는 반미 정신과 공산주의 도덕 교양 함양과 관련된 내용을 수록하고 있다.
선전글은 남한 교과서의 논설문과 유사한 것인데 예상과 달리 한 편밖에 없다. 남한에서는 논설문이 논리적이고 비판적인 사고를 훈련할 수 있는 제재가 되는데 비해 북한 교과서에는 이런 성격의 글이 거의 전무하다는 점이 주목할 만하다.
Ⅷ. 결론 및 제언
남한에서 홍익인간이 민족주의와 민주주의라는 두 가지 커다란 이념의 줄기를 지니면서 다양하게 해석되어 온 것은 홍익인간사상이 우리의 문화전통에서 제대로 계발ㆍ발전되지 못함으로 인하여 그 개념이 모호해지고 추상성 및 포괄성 등을 지니게 되어, 어떤 사회집단이나 정치세력들, 특히 미국의 영향을 강하게 받은 우파계열에 의해 그것이 지나치게 자의적으로 해석된 측면이 생겼기 때문이다. 이로 인하여 우리나라 건국 당시에는 정치와 종교를 교육으로 일체화시켜 주던 홍익인간사상이, 사천여 년의 영욕의 세월을 보내면서, 해방을 전후하여 삼균주의와 일민주의에 의하여 정치와 경제를 교육으로 일체화시키려는 근대적ㆍ보편적 민족통일사상으로 거듭날 수 있는 기회를 가졌었으나, 외세에 의한 남북분단과 6ㆍ25라는 민족상잔 및 이를 악용하는 정치세력에 의하여 홍익인간사상은 서구식 민주주의에 민족주의라는 옷만 걸치고 남한의 교육이념으로 명목만 남게 되었다. 이는 북한의 주체사상이 사회주의적 애국주의라는 이름으로 출발하였다 하여도 실제 내용은 북한식 민족주의로 채워진 것과는 반대논리로, 남한에서는 이름만 민족주의로 내세우고 실제 내용은 미국식 민주주의로 채워지게 함으로써 남한의 사상 또한 주체적으로 발전할 수 없게 만들고 말았다.
참고문헌
○ 김형찬, 북한의 교육, 서울 : 을유문화사, 1990
○ 북한 역사교과서의 내용(국사)
○ 이종석, 새로쓴 현대북한의 이해, 서울 : 역사비평사, 2000
○ 이선표, 북한교과서 내용 분석 및 평가, 통일논단, 1993
○ 윤세철, 북한 역사교과서에 나타난 국사인식, 서울대학교 사대논총46집, 1993
○ 한국교육개발원, 남북한 중등학교 역사과 교육과정 및 교과서 비교분석연구, 1997

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  • 등록일2011.05.12
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