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소개글

[수행평가][수행][평가][교육평가][교육][수행평가 내용]수행평가의 의의, 수행평가의 분류, 수행평가의 특성, 수행평가의 필요성, 수행평가의 실제, 수행평가의 현황과 문제점, 향후 수행평가의 발전 과제 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 수행평가의 의의

Ⅲ. 수행평가의 분류
1. 단답식 개방형 과제(서술형 과제)
2. 개선된 선다형 과제
3. 마인드 맵핑
4. 논술형 과제
5. 구술 시험
6. 찬반 토론법
7. 실기 시험
8. 실험·실습법
9. 면접법
10. 관찰법
11. 연구 보고서
12. 포트폴리오의 이해

Ⅳ. 수행평가의 특성

Ⅴ. 수행평가의 필요성
1. 지식․정보화 사회에 대비하기 위하여
2. 학교 교육의 정상화를 도모하기 위하여
3. 수업과 평가의 긴밀한 연계를 도모하기 위하여
4. 보다 의미있는 평가 결과를 제공하기 위하여
5. 새로운 지식관과 학습관에 부응하기 위하여

Ⅵ. 수행평가의 실제

Ⅶ. 수행평가의 현황과 문제점
1. 수행 평가에 대한 일반적인 잘못된 이해
2. 수행 평가와 관련하여 제기되는 일반적인 문제점
1) 학생 및 학부모가 제기하는 문제
2) 교사가 제기하는 문제
3) 기타 문제
3. 수행 평가 주요 유형별 신뢰성 저해 요인
1) 구술시험․토론법․면접법
2) 서술형, 논술형 검사
3) 관찰법․실험 실습법․실기법
4) 자기 평가 및 동료 평가
5) 연구 보고서법
6) 포트폴리오

Ⅷ. 향후 수행평가의 발전 과제
1. 창의력을 조장하는 교수․학습 평가
2. work book형태 포트폴리오(portfolio)중심의 평가
3. 수준별 교수․학습 평가
4. 범단원, 범교과적 평가
5. 균형 감각을 가진 수용

Ⅸ. 결론

참고문헌

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