청소년 문제의 지도

소개글

청소년 문제의 지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론 2

Ⅱ. 청소년 비행과 제문제 2
1. 청소년의 비행의 개념과 이론 2
1) 청소년 비행의 개념2
2) 청소년 비행의 이론 2
2. 청소년 비행의 현황 3
1) 청소년 비행의 현황 3
2) 청소년 비행의 실태 4
3. 청소년 비행의 특징과 관련요인 6
1) 청소년 비행의 특징 6
2) 청소년 비행의 관련요인 6
4. 그밖에 청소년들의 제문제 7
1) 약물 남용 7
2) 청소년 가출 7
3) 청소년 성매매 9
4) 청소년 학교폭력10
5) 청소년 인터넷 중독11

Ⅲ. 청소년 보호, 복지시설 및 문제의 지도12
1. 청소년보호, 복지시설 12
1) 청소년보호시설12
2) 청소년복지시설12
2. 문제의 지도 14
1) 가정의 역할14
2) 학교의 역할15
3) 지역사회의 역할15
4) 청소년지도사의 역할15

Ⅵ.결론16

**참고문헌16

본문내용

는 것은 비행행동을 예방하는데 매우 효과적이다.
① 교내차원에서 집단따돌림 근절캠페인개최, 모범적인 행동을 한 학생에게 보상을 주는 등의 다양한 프로그램을 적용.
② 자기통제감 향상, 스트레스관리, 문제해결기술, 책임 있는 의사결정 방법 등을 가르키는 것도 일탈과 비행을 예방하는데 도움이 된다.
③ 일탈행동에 대해 일관되면서 명료하고 누진적인 결과를 적용하면서 바람직한 행동에 대해서 긍정적인 보상을 제공.
④ 비행청소년을 친사회적집단에 참여시키는 것도 비행또래집단이 형성되고 유지되는 것을 예방하는데 효과적이다.
⑤ 교내외의 생활지도 내실화로 문제 학생을 선도하고 학생들의 진로문제, 인생문제, 정서적인 문제 등 학생들이 안고 있는 각종 어려운 문제들을 들어주고 해결해줄 수 있는 상담실, 상담원
배치, 운영이 요구된다.
3) 사회에서의 역할
학교는 지역사회 조직이나 정부기관과 긴밀한 협조체계를 구축해야 한다. 청소년의 욕구를 충족시켜주는 지역사회단체는 청소년이 비행집단에 가담하는 것을 예방할 수 있다.(청소년센터, 레크레이션센터, 종교단체등) 이들 지역사회단체가 청소년비행예방을 위한 긍정적인 영향을 미치기 위해서는 학교, 종교단체, 청소년기관, 경찰과의 협력관계가 잘 형성되어있어야 한다.
4) 청소년지도사의 역할
청소년지도자의 역할은 국가 목적의 달성과 청소년의 욕구 충족 및 문제 해결의 차원에서 모색되어야 하는데, 그 내용은 다음과 같다.
① 청소년을 위한 격려자로서의 역할로 이는 청소년들이 인격의 형성기에 있기 때문에 항상 불안정할 수밖에 없는 청소년들에게 가장 필요한 역할이다.
② 상담자로서의 역할로 이것은 청소년기야말로 미래에 대한 두려움과 현재의 결정에 대한 머뭇거림으 로 가득 차 있는 시기이기 때문에 중요하다.
③ 매개자로서의 역할로 청소년과 성인세대 및 사회와의 매개자 기능을 말한다.
④ 조직자로서의 역할로 이것은 주로 각종 청소년활동을 위한 프로그램을 개발하고 구성하여 실천에 옮기는 일이다.
⑤ 정보제공자로서의 역할로 이것은 청소년들의 요구를 규명하고 이에 필요한 정보자료를 제공하는 것 이다.
⑥ 조정자로서의 역할로 여러 입장과 관점을 고려하여 의도하는 목표에 타당한 방향으로 의견의 차이 를 조정하고 합의점을 찾아 성원간의 융화와 단결에 힘쓰고 사기를 높이는 역할을 한다.
⑦ 청소년지도자는 건전한 가치관을 가지고 지도해야 한다. 청소년들의 가치관은 지도자의 가치관에 의 하여 많은 부분이 형성되기 때문이다.
- 2008년 청소년 상담자수는 전년보다 48.1% 증가한 4,006,993명으로 나타남
- 학교급별로는 초등학생이 804,135명으로 전년에 비해 85.9% 증가
- 15 -
- 상담대상자 중 청소년을 학교급별로 살펴보면, 중학생이 29.7%으로 가장 많았고, 고등학생 21.5%, 초등학생 20.1% 순이었음
- 상담내용을 살펴보면 일탈/비행이 19.2%로 가장 높게 나타났으며, 학업/진로 17.9%, 대인관계 15.0%, 단순정보제공 9.8% 순으로 나타남
< 청소년 상담 현황 > (단위 : 개소, 명, %)
상담센터
(전국)
상담대상자별
계
초등학생
중학생
고등학생
대학생
기타1)
2006
142
1,560,607
244,957
508,828
435,736
46,553
324,533
2007
-
2,705,526
432,586
860,359
668,843
80,152
663,586
2008
증감률2)
147
-
4,006,993
48.1
804,135
85.9
1,191,209
38.5
859,855
28.6
113,828
42.0
1,037,966
56.4
상 담 내 용 별
계
가정
일탈/
비행
학업/
진로
성
대인
관계
성격
정신
건강
생활
습관
태도
활동
컴퓨터
/
인터넷
단순
정보
제공
2006
100.0
7.2
12.6
26.9
5.1
18.2
12.9
2.8
8.9
2.5
-
2.9
2007
100.0
6.1
15.0
23.0
4.0
13.5
7.8
3.3
0.8
7.6
6.9
11.9
2008
100.0
6.8
19.2
17.9
4.4
15.0
7.1
4.6
0.9
7.1
7.1
9.8
증 감3)
-
0.7
4.2
-5.1
0.4
1.5
-0.7
1.3
0.1
-0.5
0.2
-2.1
자료 : 보건복지가족부,「아동청소년백서」각년도
주 : 1) 학부모 및 지도자, 학업중단 청소년 등 포함
2) 2007년 대비 2008년 증감률
3) 2007년 대비 2008년 증감
Ⅵ. 결 론
미래에 나라를 책임지게 될 청소년을 건전하게 성장할 수 있도록 지도 육성하는 것이 가정, 학교, 사회 그리고 정부에게 주어진 과제이다. 청소년 문제를 심각하게 인식하기 시작한 것이 얼마 되지 않아 청소년문제에 대한 구조나 시스템이 아직 자리 잡고 있지 않는듯하지만, 최근 들어 청소년 상담센터와 전화 상담을 비롯한 프로그램이 많이 생기고 있다. 정부와 교육관계자들이 무엇보다 앞장서 청소년비행문제를 해결함과 동시에 앞으로 더욱 심화될 수 있는 문제 예방, 청소년 자신과 학부모, 가정 내에서의 노력도 중요할 것이다.
※참고문헌
☞ 대검찰청(2005). 범죄분석.
☞ 청소년대화의 광장(1995). 비행청소년 상담지원정책.
☞ 청소년위원회(2005). 청소년백서.
☞ 한국카운슬링연구회(1987).비행청소년의 이해와 지도. 성화사.
☞ 경찰청. 경찰백서(1996). p65, p66
☞ 신효철외(2010).청소년문제와 보호. 노벨
- 16 -
☞ 한국청소년개발원(1998).청소년문화론. 서원
☞ 김학래(1997). 청소년비행의 예방과 대책. 졸업논문.
☞ 김춘경외(2006). 청소년상담. 학지사.
☞ 이혜용(2009), 청소년인터넷사용의 문제점, 레포트자료.
☞ 여성가족부 홈페이지
☞2009년 아동청소년백서
☞통계청 http://kostat.go.kr
☞방송통신위원회한국인터넷진흥원, 「2008 인터넷이용 실태조사」.
☞보건복지가족부,「아동청소년백서」각년도 .
☞보건복지가족부, 질병관리본부, 교육과학기술부「2007 청소년건강행태온라인조사통계」.
☞인터넷검색웹진 네이버(www.naver.com), 네이트(www.nate.com), 다음(www.daum.net)등.
- 17 -

키워드

비행,   가출,   학교폭력