도덕과 교육의 실제 중간고사

소개글

도덕과 교육의 실제 중간고사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. E. 뒤르껭(Durkheim)의 도덕적 교화에 대한 정당화
2. 오래된 미래(ancient future)라는 개념이 우리 도덕 교육에 시사하는 점

본문내용

는 더욱 심각한 사회문제로 남아 우리나라 발전에 큰 걸림돌이 될 수 있다.
따라서 이제는 이러한 문제를 해결하기 위해 각종 제도를 만들고 구호를 외치는 것 보다 우리가 중요시 하던 효와 웃어른 공경, 삼강오륜 등의 생활 강령들을 배우고 익혀 실천하여 예절과 존중의 국민성을 되찾아야 한다. 다행이 최근 들어 전통문화와 예절을 중시하는 움직임이 일고 있다. 따라서 이러한 의식을 확산시키고 적극적으로 활용하여 우리의 효정신과 공경의 정신을 세계에 보급함으로써 세계 각국이 겪고 있는 심각한 사회 문제들에 대해 대안과 해결책을 제시해야 할 것이다. 서양의 문화와 철학을 바탕으로 세계 경제가 발전했다면, 이제 우리 전통의 정신을 바탕으로 한 도덕교육을 통해 세계의 윤리 도덕을 바로잡는 시대를 열어야 할 것이다.

키워드

전주교대,   강민석,   도덕과,   중간고사