청소년문화를 바라보는 관점과 현대 청소년문화의 특성에 대해 설명.

목차

1. 청소년문화를 바라보는 관점
2. 현대 청소년문화의 특성

본문내용

상세대로써 이들의 문화적 특성을 설명하는 데에는 후술되는 V세대에서 자세하게
언급되겠지만, 충동적이고 감각적이며, 포스트모던한 문화적 특성을 보이는 이 세대의 문
화적 감수성을 이해하는 데에는 포스트모더니즘에 대한 이해가 전제되어야 한다. 포스트
모더니즘에 대한 구체적인 이야기는 여기서 언급하기 어렵지만 이른바 해체와 재구성이
란 포스트모더니즘만의 공식을 통해서 대략적으로 설명이 가능하다. 즉, 전통적 질서에
대한 순응에서 벗어나 해체적 신질서를 지향하고 이를 통해 파괴나 붕괴가 아닌 새로운
재구성과 해석을 가하는 포스트모더니즘은 요즘의 청소년문화와 공통분모를 많이 갖고
있다.
포스트모던 문화의 세례를 받으며 영상세대로서 확고히 자리 잡은 신세대 청소년들의
보편적 특성 중에는 인내심이 부족하다든지 공동체 의식이 결여되어 있다든지 하는 과거
에 비해 부족한 점도 기성세대들에 의해 자주 지적되고 있지만, 한편으로는 풍부한 감수
성과 창의성, 다양한 개성 추구와 융통성 있고 탄력적인 사고방식 등은 앞으로 다원화되
는 새로운 사회에 없어서는 안 될 소중한 장점들이라는 점도 함께 상기할 필요가 있다.
그래서 오늘날의 청소년문화는 변화 지향적이며 가능성이 많은 문화 지대이다.
* 참고문헌
- 김성이 외(2010). 청소년복지학. 양서원
- 김진화 외(2003). 청소년 문제행동론. 학지사
- 이용교, 천정웅(2009). 청소년인권과 참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사

키워드

영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황