Affirmative action

소개글

Affirmative action에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 들어가서
1. Affirmative Action의 개념과 전개과정
1) Affirmative Action
2) Affirmative Action의 전개과정

2. 미국과 영국의 예로 본 Affirmative Action
1) 영국
2) 미국

3. 서울대의 지역균형선발제
1) 지역균형선발제
2) 의의
3) 2007년도 서울대 수시모집 입시결과

Ⅲ. 나오며

본문내용

일부 소득이 높은 계층만이 갈 수 있는 대학이 되었고, 저들끼리 권력을 나누어 먹는 장소가 되었다. 대학교는 다양성이 인정되어야 한다. 일부의 소득계층의 학생들이 다니는 대학은 대학이 아니라 일부 계층만의 놀이터일 뿐이다. 우리나라의 소득 격차가 점점 심해져 가는 이 시점에서 이러한 현상은 점점 심해지고 잘사는 사람은 더 잘 살고 못 사는 사람은 더 못 살게 되는 결과를 초래하면서 악순환의 연속이 될 것은 뻔하다.
서울대의 지역 균형 발전에 대한 나의 생각은 찬성이다. 한국의 사회는 급속한 사회의 변화와 산업의 발전 등으로 인하여 인간 소외와 물질이 만능이 되는 기로에 서 있다. 이와 더불어 소득 격차에 따라 달라지는 교육의 기회는 그리고 가난하지만 잠재력이 있고, 우수하며, 발전 가능성 보고 학생을 선발함으로써 그들에게 어떤 특권 계층만이 누리던 것을 나눠 줄 수 있는 좋은 기회가 마련되는 것이다. 하지만 아직도 서울대의 신입생중에 50% 정도가 입학하는 것으로 알려져 있다. 이는 서울에 거주하는 학생 인구가 타 지역 보다 더 많은 이유도 있지만 아직 제도가 제대로 이루어지지 않고 있다는 것이기도 하다.
서울대의 지역 할당제도는 그 제도가 제대로 이루어지느냐 아니냐, 성공하느냐 안하느냐를 떠나서 우리나라에 있는 학생이 평등하게 갖고 있어야 할 교육의 기회를 제공해주고 가정 형편이나 주변 환경의 어려움과 부유함을 떠나서 모든 학생들이 갖고 있는 비전과 꿈을 실현 할 수 있도록 도와 줘야 하는 것이 마땅하다. 누구나 다 잘 살고 싶고, 행복하게 살고 싶은 마음은 똑같다. 그것을 누구든지 실현 할 수 있는 기회를 줘야 하고 어느 일정한 사람들에게만 돌아가는 것은 안 되는 것이다.
잘 살게 되는 사람은 더 잘 살고, 못 사는 사람은 더 못 살고, 못 사는 지역은 못살게 되고 잘 사는 지역은 더 잘 살게 된다. 사람들이 자신의 고향을 떠나 모두 서울로, 수도권으로 오는 이유 중에서 가장 큰 이유는 교육 시설과 인력의 부족, 그 지역의 대학교에 대한 인지도 즉, 간판이 서울이나 수도권 지역의 대학 보다 떨어져 취업이나 성공하기 위해서는 꼭 서울로 와야 한다는 생각이 지배적이다. 중요한 것은 서울대 라는 막강한 대학만 계속 크는 것이 아니라 지방에 있는 다른 대학들 역시 자신들의 학교의 시설 확충과 엄격한 학생관리, 교수진의 보강, 해외 유학 등 여러 가지 아이디어를 통해 학생 유치와 함께 교육의 질을 높여야 한다는 것이다.
이제부터 우리는 서울대 중심으로 개혁이 이뤄지고 변화가 이루어지는 것이 아니라 각개 대학들이 각자의 지역에서의 특색에 맞고 개성이 뚜렷한 대학교로 만들어 지역을 사랑하고 국가를 사랑하는 인재를 키워내 그 지역에 맞는 발전을 이루고 나아가 선의의 경쟁을 통해 국가발전을 이뤄야 한다. 즉, 낙후된 교육 시설로 일관하는 지역의 교육 환경 개선과 함께 교육에 대한 의식을 바로 잡아야 한다는 것이다.
앞으로 우리나라를 짊어지고 갈 많은 인재들이 있는데 그들의 잠재력을 보고, 잠재력을 키워주는 사람이 되는데 열심을 다해야 한다.

키워드

Affirmative,   Affirmative Action,   차별,   지역균형선발제