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소개글

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목차

Ⅰ. 창작공예
1. 창작공예의 역사
2. 창작공예와 신체조건
1) 눈과 발의 발달
2) 눈과 뇌의 발달

Ⅱ. 창작행위

Ⅲ. 창작동화
1. 민족의 정서를 심어주기 위하여
2. 바른 우리말과 글을 익히기 위하여
3. 우리의 역사를 알기 위하여
4. 분단의 아픔을 딛고 통일의 꿈을 심어주기 위하여
5. 우리의 현실을 알게 하기 위하여

Ⅳ. 창작무용

Ⅴ. 창작애니메이션

참고문헌

본문내용

있겠다. 아무리 잘 만든 작품이라도 잘 팔리는 것과는 또 다른 차원의 문제일진대, 작품의 질도 부족한 실정에서 비즈니스해외마케팅 노하우의 부족은 결정적인 애로가 아닐 수 없다. 한 교포사업가는 “한국의 작품을 보면 너무 해외현실을 모르고 일단 만들고 보자는 식”이라며 안타까움을 표시했다. 더구나 요즘은 기획초기단계부터 마케팅, 머천다이징을 생각해야하는 만큼 제작 전 과정에서 세계시장을 어떻게 공략할 것인지 끊임없이 고민해야할 것이다. 정부가 일본문화의 개방을 전향적으로 검토하는 것도, 마케팅 지원을 위한 센터조성을 추진하는 것도 바로 이러한 맥락일 것이다. 돈도 기술도 부족한 우리 현실에서 이제 활로는 적극적인 해외합작과 투자유치라고 본다. 얼마 전 모일간지 기사에서 값싸고 우수한 印度의 인력을 활용하는 발 빠른 업체의 얘기도 접했지만, 이제는 오히려 “기획은 우리, 제작은 외국”이라는 새로운 비즈니스 모델을 정착시킬 때다. 요즘 남북간 화해무드도 조성되어 가는 마당에, 북한과의 하청을 통한 합작에도 눈을 돌려야 하지 않을까? 애니메이션을 전문적으로 배급하는 회사하나 없는 우리의 현실이지만, 이제는 시야를 넓혀 세계를 안방 삼아 부단히 노력해야 할 것이다.
문명사적 대전환점인 2000년이 밝아오면서, 공교롭게 우리 애니메이션산업도 혁명적 전환점에 서 있다. 이어령 교수는 어느 토론자리에서 “지금은 사회의 패러다임 자체가 산업사회에서 지식사회로 바뀌는 혁명적 전환기이다. 사회틀 자체가 바뀐다는 의미이므로, 기왕의 선진국과의 격차에도 불구, 우리에겐 그들과 동렬선상에서 경쟁할 수 있는 좋은 기회가 온 것이다”라고 역설한 바 있다. 위기가 기회라는 진부한 표현을 빌리지 않더라도 우리 애니메이션은 분명 위기와 기회의 접점에 서 있는 것이다. “온라인 애니메이션은 선진외국에서 본격적으로 발을 내딛지 않은 無主空山이다. 따라서 우리가 먼저 선점해서 수성한다.”는 한 벤처업자의 당찬 결의가 귀에 쟁쟁하다.
현대인들은 인터넷 등 첨단기술을 통해 기존의 시간, 공간 개념이 무너지는 무한경쟁시대에 살고 있다. 미국의 경제학자 J.Tobin은 “너무 긴밀하게 맞물려가는 국제시장에 한줌의 모래를 뿌리고 싶다”며 우려를 표시했을 정도다. 지금의 변화는 긴박함을 넘어 처절하기까지 하다.
이런 숨 가쁜 시대에 우리에게 던져진 “창작”이라는 화두를 풀기 위해서는 무엇보다 정부, 업체, 학계 등 모두의 노력과 단결이 요청된다. 나는 개인적으로 “애니메이션=국력”이란 표현을 쓴다. 애니메이션은 단순히 그 자체가 아니라 기술수준, 문화력, 국부 등 그 나라의 힘을 총체적으로 대변해주기 때문이다. 그럴진대 창작 애니메이션 대국을 만들어보겠다는 거대한 작업이 어느 한 사람의 노력으로 이루어질 리 만무하다. 21세기는 소위 네트워크시대인 만큼 지금은 각자의 각성을 넘어 너나할 것 없이 서로의 버팀목이 되어 주는 대승적인 자세가 절실할 때다. 상호간의 협력이 어우러진 선진적인 시스템이 정착될 때 우리나라에도 머지않아 한국의 “원령공주”가 탄생하리라 기대해본다.
참고문헌
◈ 김은숙(1984), 창작 동화에 있어서 환상의 미적 기능 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
◈ 노진한(1997), 창작교육을 위한 소론, 선청어문 제25집, 서울대학교 사범대학 국어교육과
◈ 윤희상(1979), 창작무용 지도에 관한 연구, 춘천교대논문집 제19권
◈ 우한용 외(2001), 창작교육, 어떻게 할 것인가, 푸른사상
◈ 정시화, 서구 모더니즘의 수용과 전개-공예와 디자인(1), 조형, 서울대
◈ 한국전통혼례의 창조적 계승과 건전혼례문화 정착을 위한 실천방안연구
◈ Halas John, 애니메이션의 이론과 실제

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창작공예,   창작행위,   창작동화,   창작무용,   창작애니메이션