[미술비평감상교육][신문활용교육][NIE]미술비평감상교육의 중요성, 미술비평감상교육의 단계, 미술비평감상교육의 탐구과정, 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE), 미술비평감상교육의 효과 분석

소개글

[미술비평감상교육][신문활용교육][NIE]미술비평감상교육의 중요성, 미술비평감상교육의 단계, 미술비평감상교육의 탐구과정, 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE), 미술비평감상교육의 효과 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 미술비평감상교육의 중요성

Ⅲ. 미술비평감상교육의 단계
1. 서술
2. 분석
3. 해석
4. 평가

Ⅳ. 미술비평감상교육의 탐구과정
1. 탐구 과정으로서의 미술 비평
2. 비평적 탐구 활동의 본질과 구조적 특성

Ⅴ. 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE)

Ⅵ. 미술비평감상교육의 효과
1. 우리의 시지각을 향상시킨다
2. 미술의 흐름을 이해 할 수 있다
3. 미술 소비자를 기를 수 있다
4. 미술 시지각의 육성을 통해 표현력을 신장시킨다

참고문헌

본문내용

ation, November 20, 1998).
Ⅴ. 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE)
신문을 글을 읽을 줄 아는 사람이라면 누구에게나 좋은 교재가 될 수 있다. 그래서 신문을 살아 있는 교과서라고 말 할 수 있다.
미술 감상 비평 수업에 신문을 활용했을 때의 장점은 다음과 같다.
첫째, 누구나 손쉽게 구 할 수 있다.
둘째, 신문에 실린 미술 관련 기사는 기사거리로 날 만큼 흥미롭고 생소한 주제를 다루게 되므로 학습의 동기 유발에 대단히 효과적이다.
셋째, 화랑의 전시회 공고는 미술관 교육을 함에 있어서 유익하다.
넷째, 신문에 게재된 광고를 통하여 감상 비평 학습의 밑바탕이 되는 조형 요소를 공부 할 수 있다.
다섯째, 신문에 실린 명화작품은 한 작품에 대해 자세한 설명도 함께 실려 있기 때문에 좋은 화집이 된다.
여섯째, 신문에 소개되는 작가 및 미술 작품들은 미술의 사조 및 동향을 알 수 있게 해 줄 뿐 아니라 유명 화가들의 작품을 많이 살펴봄으로써 자연스럽게 그림에 관심을 가지게 되고 <볼 줄 아는> 안목이 생긴다.
Ⅵ. 미술비평감상교육의 효과
1. 우리의 시지각을 향상시킨다
미술 감상은 1 차적으로 보는 것에서 시작된다. 시각적 경험으로서 감상은 즐거움을 줄 뿐 만 아니라 감정 및 사상 전달의 수단으로써 우리에게 생각하고 느끼며 상상하고 새로운 가능성을 감지하고 이해하게끔 도와주고, 인간의 인식과 사물을 보는 눈을 길러준다. 즉, 미술 작품에 대한 감상 비평 능력, 주체적인 <보는 힘> 을 기를 수 있다.
2. 미술의 흐름을 이해 할 수 있다
복잡 미묘한 현대 미술의 다양한 장르는 어린이뿐 아니라 성인에게도 미술은 알 수 없는 것이라는 생각을 가지게 해 미술 작품을 멀리하게 한 다. 그러므로 작품을 분석하고 해석하고 판단하는 과정을 통해서 미술품을 더 가깝게 느끼게 될 뿐 아니라 작품을 통해서 미술의 흐름을 이해하고 읽는 눈을 키울 수 있다.
3. 미술 소비자를 기를 수 있다
<보는> 능력을 기르는 감상 비평 활동은 미술을 제작하는 생산자보다 복잡하고 다양한 주변의 미술을 이해하고 자신의 내면화를 이루고 생활의 일부분으로서 즐기기 위한 <소비자>를 기를 수 있게 한다. 또한 미적 안목을 갖추고 자신의 삶에서 예술 작품을 즐기는 미술 소비자는 또 다른 미술 생산자가 된다.
4. 미술 시지각의 육성을 통해 표현력을 신장시킨다
미술 감상작품의 주제, 표현 방법, 표현 재료 등은 아동의 표현 욕구를 증진시키며 다양한 표현의 예시가 되고 자신의 새로운 표현을 위한 훌륭한 자극제가 될 수 있다.
참고문헌
김향미(1998) : 미술교육, 제8호, 미술비평의 교육적 수용에 관한 고찰, 한국미술교육학회
박휘락 저(2003) : 미술감상과 미술비평교육, 시공사
박휘락(1994) : 비평적·역사적·심미적 감상 교육론, 대구교육대학교 연구논문집
오주석·최상희(1999) : NIE 지도전략, 대구 : 도서출판 대일
앙드레 리샤르 저, 백기수 역(2000) : 미술비평의 역사, 열화당
이결성(1976) : 미술감상입문, 서울 : 박영사

키워드

미술비평감상교육,   미술비평,   감상교육,   미술감상,   미술