사회복지 프로그램의 목적과 목표

목차

제 1절 목적과 목표
제 2절 목표 설정
목표 진술의 방법
제 3절 목적과 목표의 평가

본문내용

형평성, 셋째, 명확성과 측정도구 등이 있다(지은구, 2005).
1) 사회문제 분석과 프로그램 목적과 목표의 합치성의 측정
사회문제분석과 프로그램 목적과 목표의 합치성의 측정은 첫째, 해결하려는 사회문제에 대한 진술과 목적과 목표의 진술 사이가 같음을 보여주어야 하고, 둘째, 성과목표와 사회문제분석의 인과관계에 있어 성과목표와 독립변수가 같음을 보여주어야 한다. 예를 들어, 사회문제의 인과관계에서 독립변수가 아동학대라고 한다면 성과목표(목표가 실행되었을 때 일어나는 결과)는 반드시 아동학대와 연관이 있어야 한다는 것이다.
2) 적절성, 평등성, 그리고 형평성 측면에서의 측정
(1)적절성
일반적으로 사회복지사들에게 있어 적절성(adequacy)은 혜택이나 서비스가 문제를 해결할 수 있는 적절한 수준인지에 많은 의미를 부여한다. 즉 복지혜택이 클라이언트의 욕구에 따라서 이루어지는 가에 대한, 그리고 기본적인 경제적, 정신적 번영에 대한 욕구를 해결할 수 있는 비용이 적절하게 제공되고 있는 가를 결정짓는 분배적 정의의 가치가 바로 사회복지학에서 의미하는 적절성이다. 적절성은 시간과 상황에 따라 다르게 적용되며, 물질적 그리고 정신적 번영의 적절성은 과거와 현재 그리고 처한 상황에 따라 다를 수밖에 없다.
목적과목표가 서비스나 혜택을 해결할 수 있는 수준인가 또는 문제를 해결하기 위해 적절한가를 평가하기 위해 절대적 적절성(absolute adequacy)과 상대적 적절성(relative adequacy)을 구분할 필요가 있다.
① 절대적 적절성은 빈곤선이나 최저생계비, 최저임금 등과 같은 객관적인 기준에 기초한 평가를 의미하며, ② 상대적 적절성은 자기 존경, 만족, 지위, 사회적 통합 등 사회심리적 요인들을 고려해서 평가하는 방식이다. 물질적 적절성은 절대적 의미의 적절성과 깊은 연관을 갖게 됨을 알 수 있으며 정신적 번영의 적절성은 사회심리적 요인들을 고려하는 상대적 적절성과 연관이 있음을 알 수 있다.
따라서 설정된 목적과 목표를 평가하기 위해 적절성을 기준으로 삼는다고 한다면 절대적 적절성과 함께 상대적 적절성도 반드시 고려되어야 한다. 하지만 절대적 적절성과 상대적 적절성이 상황과 주어진 조건에 따라 거래가 일어날 수 있지만, 즉, 어느 한편의 적절성이 보다 강조되는 것이 인정될 수 있지만, 가장 중요한 것은 설정된 목적과 목표가 절대적 의미의 적절성의 확보를 전제로 해야 한다는 점이다.
(2) 평등성
평등성은 혜택이나 서비스의 할당이 모든 대상자들에게 동등하게 이루어지는 지에 관심을 갖는다. 따라서 목적과 목표를 평가하는 기준으로 평등성을 강조한다는 것은 목적과 목표의 설정에 있어서 서비스나 혜택이 사회적 욕구에 따라 평등하게 이루어질 수 있는 가를 평가하게 됨을 의미한다. 이는 공적에 따라 또는 기여에 따라 혜택이나 서비스를 제공하지 않으며 사회구조적 불평등에 기초해서 타고난 내재적인 불평등을 해결하기 위해 사회소외계층 또는 클라이언트들에게 서비스나 혜택을 차별적으로 제공한다는 것을 나타내며 이는 긍정적 차별(positive discrimination) 또는 역차별이라고도 불린다.
(3) 형평성
형평(equity)은 공평한 대접(fair treatment)이라는 전통적인 의미를 나타낸다. 즉, 사람들이 혜택을 받아야 할 가치가 있다는 것(deservedness)은 사회에 대한 그들의 공적이나 기여에 기초해야 함을 의미한다.
하지만 형평성을 강조하게 되면 기여를 할 수 없는 클라이언트들의 사회심리적 그리고 경제구조적 요소들이 무시되기 때문에 경제학자들이 강조하는 형평성은 사회문제를 해결하고 욕구를 성취하기 위해 설정되는 프로그램의 목적과 목표를 평가하는 기준으로는 적합하지 않은 기준이라고 볼 수 있다.
목적, 목표, 세부목표 예시 자료
1) 사업 명 :
위기결손가정자녀 FOSTER HOME결연사업
2) 사업목적
00지역에 거주하고 있는 결손가정 중 대리양육자가 없어 자녀를 방임, 유기할 상황에 있는 가정의 자녀를 대상으로 일정기간동안 이들을 보호, 양육해 줄 FOSTER HOME과의 결연을 지원함으로써 아동의 건강한 성장발달을 도모하고 제2의 가족해체위기에 처한 가정을 정상적인 가정으로의 복귀를 돕고자 한다.
3) 신청사업 목표
① 결손가정자녀의 유기, 방임을 사전에 예방하고 아동의 건강한 성장발달을 도모한다.
세부목표 ①-1 결손가정 자녀의 유기 및 방임 정도를 측정하여 기준지표로 삼는다.
세부목표 ①-2 Foster Home과의 결연, 정기적인 개별상담 및 친부모와의 만남을 통해 친부모와의 애착관계, 신뢰감을 지속시킴으로 유기 및 방임 수준을 낮춘다.
세부목표 ①-3 아동의 올바른 성장, 발달을 위해 필요한 최소한의 양육비와 교육비를 파악하여, 신체적, 교육적 성장을 도모한다.
(목표인원 양육비 및 교육비는 30명×12회)
② 결손가정 세대주의 자립의지를 향상시켜 제2의 가족해체 방지 및 가족기능을 강화한다.
세부목표 ②-1 초기상담 및 가정위기진단을 통하여 가정문제 및 갈등수준을 측정하여 기준지표로 삼는다.
세부목표 ②-2 상담 및 부모역할교육 등을 통하여 가족기능을 강화시킨다.
세부목표 ②-3 재취업이 가능한 세대주를 파악하여 취업정보 및 취업훈련을 제공한다.
(목표인원 취업정보제공 30가구×10회, 취업훈련제공 10가구×1회)
③ 위탁아동과 Foster Home 가족간의 관계를 강화시킨다.
세부목표 ③-1 결연전 아동의 Foster Home에 대한 심리적 불안감을 사정하여 파악한다.
세부목표 ③-2 위탁아동과 Foster Home과의 라포형성을 위한 프로그램을 진행하여 심리적 불안감을 해소하고, 가족기능을 강화시킨다.
(상담 30명×5회, 만남의 장 마련을 위한 캠프 및 야외프로그램 각 2회씩 실시)
참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사회복지 프로포절 작성법 김 희성 2009
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 2005
TP 사회복지 프로그램 개발과 평가 우 수명 2004
(최 종혁, 2001; 김 통원, 2004; 김 학주, 2004)
Skidemore 1995 / 박 차상 1996 / Chambers, 2000

키워드

프로그램 개발과 평가 사회복지 프로그램 개발 사회복,   목적과 목표,   목표 설정