아동상담기법에서 자신이 관심 있는 분야의 치료기법에 대해 쓰고 그 기법이 아동문제해결에 미칠 긍정적인 영향에 대해 본인의 의견을 쓰시오

소개글

아동상담기법에서 자신이 관심 있는 분야의 치료기법에 대해 쓰고 그 기법이 아동문제해결에 미칠 긍정적인 영향에 대해 본인의 의견을 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술치료의 기법
2. 미술치료기법이 아동문제해결에 미칠 긍정적인 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

작품을 만들어가기 때문에 미술활동은 인지적 능력을 활성화 시킨다. 그리고 아동은 과거나 현재의 사건과 관계되는 생각이나 감정, 심지어는 미래에 대한 생각까지도 표현할 수 있다. 따라서 치료사는 직접적으로는 관찰하기 어려울 수 있는 아동의 자기 행동에 대한 인식을 알아 볼 수 있다는 점에서 미술치료의 중요성을 알 수 있다. 또한, 미술활동은 아동들로 하여금 사회적으로 수용되며 해롭지 않은 방식으로 분노, 적대감 등을 해소시킬 수 있는 정화의 기능을 가지고 있다. 다른 사람에게 공격적인 아동 중에는 자기의 부정적인 감정을 어떻게 해소시킬 수 있는지 그 방법을 잘 몰라서 그렇게 신체적으로 공격적인 행동을 할 수도 있다. 미술활동은 아동 스스로를 주도하고 조절하는 활동이다. 미술작품은 아동 자신의 한 활동의 결과로서 아동의 자아를 고양시켜 주므로 꼭 필요하다. 아동 스스로 미술 재료를 선택하고, 미술활동을 해나가면서 또 완성된 작품을 통해 아동은 성장과 성취감, 개인적인 만족감과 가치감을 느낄 수 있으며, 특히 말이 없는 아동과 친밀감을 형성하여 치료관계를 이루는데 한 방법이 되므로 치료자에게 매우 중요하다. 특히, 미술은 아동의 마음을 다치지 않고, 아동의 방어기제를 허물어뜨리지 않으면서 아동의 무의식 세계를 알아볼 수 있게 해 준다.
Ⅳ. 참고자료
- 이윤진, “유ㆍ아동미술치료기법의 교육적 적용에 관한 연구”, 대구가톨릭대, 2006
- 김유정, “미술치료에 있어서 치료자의 현상학적 태도가 가지는 의의”, 명지대, 2004
- 신은주, “미술치료를 적용한 결손가정 아동의 상담사례”, 진주교육대, 2006

키워드

아동상담기법,   치료기법,   미술치료,   아동문제해결