2012년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

목차

제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점
제2장 사회학과 열린사회: 사회학적 시각을 중심으로
제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초
　제5장 문화
　제6장 사회화와 퍼스낼리티
　제7장 역할, 지위 그리고 인간
　제8장 집단과 조직체
　제9장 사회제도
　제10장 사회계층과 사회이동
　제11장 일탈, 범죄와 통제
　제12장 집안행동과 사회운동
　제13장 사회변동과 사회발전
　
- 각 장별 객관식출제예상문제 (해설 포함)

본문내용

제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초

1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)
(1) 콩트 사회학의 이론적 지주
① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸
- 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면
- 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서 나은 사회로의 변혁을 추구하려는 성질을 가짐
② 콩트 사회학의 기본전제: 질서는 언제나 진보의 조건이고, 반면에 진보는 질서의 필연적인 목적이 됨

(2) 사회유기체적 접근
① 사회를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성
② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것이 생명을 유지하는데 중요한 것처럼 사회도 다양한 부문들 간의 조화와 균형이 중요: 개인 또는 가족, 조직, 집단 등이 제 기능을 원활히 수행할 때 건강한 사회
③ 사회의 여러 부분들 사이의 기능적 관계를 중요시함
④ 부분보다는 전체와 질서가 강조됨

(3) 사회정학과 사회동학
1) 사회정학
사회가 진보되기 위해서 질서의 조건이 있어야 하는데 현존하는 사회질서의 구조와 기능을 찾아야 함. 사회의 구조를 객관적이고 과학적으로 분석하는 것
① 현존하는 사회질서를 다룸
② 전체로서의 사회가 유지되고 기능하는 질서의 법칙을 찾아내는 것
③ 전체로서의 사회 내에서 각 요소들 간에 이루어지는 기능적 상호관계를 연구



- 중략-

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