목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애의 개념
1) 손상(기능장애)
2) 능력장애
3) 사회적 불리
2. 우리나라 사회 환경에서의 장애 개념 접근
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 장애의 개념
1) 손상(기능장애)
2) 능력장애
3) 사회적 불리
2. 우리나라 사회 환경에서의 장애 개념 접근
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
있다. 그렇다면 장애의 개념은 어떻게 정할 것인가? 상기의 장애, 장애인의 정의 및 그 분류시안을 볼 때 장애를 몇몇 해부학적ㆍ생리적 기능의 결손이나 이상이라고 묶어 보려는 의도 자체가 무리한 것이다. 따라서 심신의 기능 부전으로 인하여 일상생활이나 사회생활에 있어 불이익을 받을 수 있는 모든 상황이 바로 장애라고 할 수 있고, 우리나라도 앞으로 이러한 개념에서 장애에 대해 접근해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 장애의 개념이 손상(기능장애), 능력장애, 사회적 불리 가운데 현재 우리나라 사회 환경은 어떤 개념으로 장애에 접근하는지에 대해 살펴보았다. 어떤 병, 어떤 군의 장애에 속하느냐가 중요한 것이 아니라 그가 지닌 장애로 인하여 어떤 사회적 불이익을 당하고 있는지, 그로 인해 어떤 지원과 서비스가 필요한 사람인지 아닌지가 장애에서는 중요하다 할 것이다. 따라서 서비스가 필요한 사람은 어떤 상태이든 서비스가 제공되어야 하고, 그렇지 않으면 서비스를 제공하지 않아도 될 수 있도록 사회적 환경이 조성되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 보건복지부, “아동복지편람”, 1999
- 정재환, “노동시장에서 장애인의 차별금지를 위한 연구”, 대구대, 2006
Ⅲ 결론
이상과 같이 장애의 개념이 손상(기능장애), 능력장애, 사회적 불리 가운데 현재 우리나라 사회 환경은 어떤 개념으로 장애에 접근하는지에 대해 살펴보았다. 어떤 병, 어떤 군의 장애에 속하느냐가 중요한 것이 아니라 그가 지닌 장애로 인하여 어떤 사회적 불이익을 당하고 있는지, 그로 인해 어떤 지원과 서비스가 필요한 사람인지 아닌지가 장애에서는 중요하다 할 것이다. 따라서 서비스가 필요한 사람은 어떤 상태이든 서비스가 제공되어야 하고, 그렇지 않으면 서비스를 제공하지 않아도 될 수 있도록 사회적 환경이 조성되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 보건복지부, “아동복지편람”, 1999
- 정재환, “노동시장에서 장애인의 차별금지를 위한 연구”, 대구대, 2006
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