에이원-아동문학-아동문학의 구성요소와 아동문학 중 글 없는 그림책을 유아에게 제공
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목차

1. 아동문학의 개념

2. 그림책이 유아에게 미치는 영향

본문내용

간단한 이야기구조만 알 수 있게 한다든지, 책장에 등장하는 사물이나 주인공에 흥미를 보인다면 그 사물을 소재로 다른 이야기로 확장해 가는 등 상황에 맞춰 대처해야 한다는 것이다. 또한 그림책을 읽어주기에 앞서 엄마가 먼저 꼼꼼하게 그림들을 감상하고 전체의 줄거리를 파악한 후 그 느낌을 생각해 본 뒤에 어떤 메시지를 전달할 지 정도는 준비해야 한다. 그렇게 하지 않으면 금새 이야기 소재가 떨어진다. 단, 지나칠 정도로 장황하게 이야기를 해줌으로써 아기가 자유롭게 그림책을 감상하고 자신의 상상력을 펼치는 데 방해가 되어서는 안 된다. 호기심은 자극하되 필요 이상의 설명은 삼가는 것이 좋다.
<참고 문헌>
- 유아교육연구 제24권 제4호 (2004. 8)
- 유아교육연구 제25권 제3호 (2005. 6)

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