목차
1. 행동주의 이론(Thomas) - 행동주의 사회사업
: 새로운 긍정적인 행동의 학습과 문제행동의 감소를 목적으로 한다.
: 구체적인 행동에 촛점을 맞추고 강화를 시킨다.
2. 인간 중심이론 - 특정의 이론을 따르지 않는다.
- 비지시적 원조 : 사회복지사가 클라이언트에게 구체적으로 지시하는 것이 아닌 클라이언트 스스로 할 수 있도록 돕는 것으로 클라이언트가 경청함으로 자신의 생각이나 느낌을 잘 표현하도록 하여 자기 가치감이나 자기 이해를 향상시킨다.
- 자발적 동기와 의사표현이 중시되고 과거의 경험보다 지금 여기를 강조한다. 로저스의 인간중심의 접근방법이 대표적이다.
3. 현실치료이론
- 현제 상황에 촛점을 맞춘다. 이 치료의 핵심을 자신의 행동에 대한 책임감뿐만 아니라 타인의 권리에 대한 책임감을 강조하며 그렇기에 무의식적인 동기는 무시한다.
4. 구조적 모델 Goldberg, Middleam이론
- 개인의 변화보다는 클라이언트가 처한 사회환경의 개선(변화)에 초점을 맞추는 것으로 고난도 아저씨의 경우 아무리 자신이 잘 하려고 해도 주변의 상황이 바뀌지 않으면 이런한 노력을 물거품이 되기 쉬우므로 그 환경인 부인의 행동변화, 직장의 관계변화들을 통해서 개인의 변화를 유도하는 것으로 이 모델에서 사회복지사의 역할은 중재자, 중개자, 옹호자의 역할을 하게 된다.
5. 위기개입 - Parad이론
- 긴박한 심리적 위기에 신속하게 대처하는 것으로 사건 대처는 4-6주정도 기간으로 하여 종결된다.
: 일반적으로 사람이 위기에 봉착했을 때나 좋지 않는 현실에 부닥칠 때 얼이빠져서 정신이 없다가, 그 일이 자기에게 발생한 것에 대한 분노의 감정이 생기고 슬픔에 젖다가 그일을 수용하는 타협의 단계를 일반적으로 거친다.
: 개인이 위기를 맞기 전에는 안정적으로 기능한다. 하지만 위기의 상황이 발생하게 되면 개인은 갈림길에 놓이게 되고 이때 개인은 건설적인 길을 선택하거나 파괴적인 길로 향하게 되는데 사회복지사가 이 위기의 시기에 개입함으로 클라이언트가 위기가 발생한 이유를 인식하고 그 위기를 다룰 수 있는 적응적 기술을 개발하고 문제를 해결할 수 있는 기술을 습득하여 성장할 수 있도록 도울 수 있다.
6. 과제 중심 모델-Epstein이론
- 합의된 과제와(구체적 행동) 활동단계의 완수가 강조된다. 이는 워커와 클라이언트가 합의를 하여 어떤 사항에 대해서 의견일치를 보아 계약서에 서로의 할 일 즉 합의된 과제를 작성하고 이를 완수토록 하는데 이 모델도 특정이론을 강조하지 않고 문제 해결이 위한 과제 수행이 중점이므로 단기간에 구체적인 문제에 초점을 두고 다루어진다(부분, 개인, 소집단)
: 새로운 긍정적인 행동의 학습과 문제행동의 감소를 목적으로 한다.
: 구체적인 행동에 촛점을 맞추고 강화를 시킨다.
2. 인간 중심이론 - 특정의 이론을 따르지 않는다.
- 비지시적 원조 : 사회복지사가 클라이언트에게 구체적으로 지시하는 것이 아닌 클라이언트 스스로 할 수 있도록 돕는 것으로 클라이언트가 경청함으로 자신의 생각이나 느낌을 잘 표현하도록 하여 자기 가치감이나 자기 이해를 향상시킨다.
- 자발적 동기와 의사표현이 중시되고 과거의 경험보다 지금 여기를 강조한다. 로저스의 인간중심의 접근방법이 대표적이다.
3. 현실치료이론
- 현제 상황에 촛점을 맞춘다. 이 치료의 핵심을 자신의 행동에 대한 책임감뿐만 아니라 타인의 권리에 대한 책임감을 강조하며 그렇기에 무의식적인 동기는 무시한다.
4. 구조적 모델 Goldberg, Middleam이론
- 개인의 변화보다는 클라이언트가 처한 사회환경의 개선(변화)에 초점을 맞추는 것으로 고난도 아저씨의 경우 아무리 자신이 잘 하려고 해도 주변의 상황이 바뀌지 않으면 이런한 노력을 물거품이 되기 쉬우므로 그 환경인 부인의 행동변화, 직장의 관계변화들을 통해서 개인의 변화를 유도하는 것으로 이 모델에서 사회복지사의 역할은 중재자, 중개자, 옹호자의 역할을 하게 된다.
5. 위기개입 - Parad이론
- 긴박한 심리적 위기에 신속하게 대처하는 것으로 사건 대처는 4-6주정도 기간으로 하여 종결된다.
: 일반적으로 사람이 위기에 봉착했을 때나 좋지 않는 현실에 부닥칠 때 얼이빠져서 정신이 없다가, 그 일이 자기에게 발생한 것에 대한 분노의 감정이 생기고 슬픔에 젖다가 그일을 수용하는 타협의 단계를 일반적으로 거친다.
: 개인이 위기를 맞기 전에는 안정적으로 기능한다. 하지만 위기의 상황이 발생하게 되면 개인은 갈림길에 놓이게 되고 이때 개인은 건설적인 길을 선택하거나 파괴적인 길로 향하게 되는데 사회복지사가 이 위기의 시기에 개입함으로 클라이언트가 위기가 발생한 이유를 인식하고 그 위기를 다룰 수 있는 적응적 기술을 개발하고 문제를 해결할 수 있는 기술을 습득하여 성장할 수 있도록 도울 수 있다.
6. 과제 중심 모델-Epstein이론
- 합의된 과제와(구체적 행동) 활동단계의 완수가 강조된다. 이는 워커와 클라이언트가 합의를 하여 어떤 사항에 대해서 의견일치를 보아 계약서에 서로의 할 일 즉 합의된 과제를 작성하고 이를 완수토록 하는데 이 모델도 특정이론을 강조하지 않고 문제 해결이 위한 과제 수행이 중점이므로 단기간에 구체적인 문제에 초점을 두고 다루어진다(부분, 개인, 소집단)
본문내용
를 거쳐서 가족끼리 정보교환과 정서적 지지를 통해 사회에 적응하기 쉽도록 하는 것으로 상호원조 내지는 공동작업을 하는 역할을 한다.
9. 중독모델이론
- 강박적인 행동양식을 극복하도록 도와주는 모델이다. 비자발적이고 자기의 문제를 부인하거나 방어하는 클라이언트의 속성을 와해시키는 것으로 초기에는 구조, 통제가 필요하며 클라이언트의 비자발성이 특성이다.
9. 중독모델이론
- 강박적인 행동양식을 극복하도록 도와주는 모델이다. 비자발적이고 자기의 문제를 부인하거나 방어하는 클라이언트의 속성을 와해시키는 것으로 초기에는 구조, 통제가 필요하며 클라이언트의 비자발성이 특성이다.
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