다문화 가정에서의 현황 및 문제점 (보육 및 교육)
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다문화 가정에서의 현황 및 문제점 (보육 및 교육) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

다문화 가정에서의 현황 및 문제점 (보육 및 교육)

본문내용

위기시 대처에 관한 다국어 정보제공, 1366 여성긴급전화 및 상담소의 통역서비스 제공, 권역별 결혼 이주여성을 위한 쉼터 확충, 가 정폭력 및 성폭력관련 상담원 및 경찰교육, 외국인 가정폭력 및 성폭력 관 련 상담소 지정 등이 필요함.
인적자원 개발 측면
○ 국제결혼 이민자의 생활안정과 자아실현을 도모하고 나아가 그들이 지역사 회의 한 주체로서 일익을 담당할 수 있게 하기 위해 이들의 인적자원 개발 필요성이 대두됨. 인적자원 개발 측면에서는 제10과제(취업연계 및 창업지 원), 제11과제(직업교육 및 적합직종 창출), 제12과제(지역사회 참여 기회 확대)의 세 가지 추진과제에 대한 정책을 제안하고자 함.
제10과제 : 취업연계 및 창업지원
○ 인적자원을 개발하고 적극 활용하는 것은 지역의 경쟁력의 높이고 활력을 줄 수 있고, 자신들이 경제력을 지니는 것이 한국사회에 적응하는데도 도 움이 될 것이므로, 이들의 특성(국적, 학력, 등)을 고려한 직업능력 개발 및 일자리 제공이 필요함. 향후 취업문제가 국제결혼 이민자 지원정책의 핵심 사안이 될 것이라고 보고, 현재 이들은 주로 사적인 연결망을 통해 구직하 고 있는 실정이므로, 여성결혼이민자 (한국어) 교육기관과 도내 취업 관련 인프라를 이용하여 이들의 취업을 효과적으로 연계하고, 아울러 창업을 원 하는 여성을 대상으로 창업교육을 지원할 필요성이 있음. 이를 위하여 지 역 업체에 취업연계 지원, 창업에 대한 교육 및 지원 등이 마련되어야 할 것임.
제11과제 : 직업교육 및 적합직종 창출
○ 여성결혼이민자들이 직업생활을 영위할 수 있도록 하기 위해 직업능력 개 발 기회를 제공해야 함. 이들에게 일자리를 제공할 수 있는 가장 현실적인 직업생활 지원방안은 이들이 가지고 있는 인적자원을 최대한 활용하는 것 임. 즉 그들을 다문화 강사로 양성하거나 일부 국적 여성들은 원어민 강사 로 활동할 수 있도록 하는 인력양성 교육이 필요함. 또한 다문화 강사 및 원어민 강사로 일하기 위한 전단계로 각종 관련 교육시 보조강사로 일하는 방법을 강구할 수 있는데, 보조강사 경험의 축적을 통해 다문화 강사 및 원 어민 강사로 일할 수 있도록 지원해야 할 것임.
○ 아울러 이들이 국제결혼가족을 대상으로 한 상담(컨설팅) 역할을 할 수 있 도록 하여 국제결혼 이민자들의 역할모델이 되게 해야 함. 이를 위해 여성 결혼이민자 적합직종 및 프로그램 개발, 각종 관련 교육시 보조강사 양성, 결혼이민자 상담원 양성, 기타 직업교육 기회 제공 등이 필요함.
제12과제 : 지역사회 참여 기회 확대
○ 국제결혼 이민자가 지역사회의 일원으로서 살아갈 수 있도록 하기 위해 그 들에게 지역사회에 봉사할 수 있는 기회를 마련해 주는 것이 필요함. 이는 보다 장기적인 시각에서 국제결혼 이민자가 우리 사회에서 보살핌을 받아 야 하는 존재가 아닌 적극적이고 능동적인 지역민의 일원으로 자리매김할 수 있게 하는 것임. 이를 위해 다양한 분야에서의 지역사회 자원활동 지원, 국제결혼 이민자의 민간단체 참여 지원 등이 이루어져야 함

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