유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점과 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할에 대해서 기술하시오.

소개글

유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점과 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할에 대해서 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아 과학 교육의 중요성
2. 유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점
3. 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할
참고문헌

본문내용

과학의 대상인 물리적 세계, 자연의 세계를 우선 접하는 것이 중요하다. 사회적 갈등을 해결할 수 있는 대인문제 해결능력을 키우기 위해서 사회적 상황 속에서 생활하는 경험이 필요하듯이, 과학적 탐구능력을 키우기 위해서는 과학의 대상이 풍부하게 존재하는 자연의 세계를 충분히 경험해야한다. 연못가에 서있는 노란 은행나무를 직접 만져보고, 올려다볼 때, 왜 잎이 노랗게 되었는지, 왜 나뭇가지들이 모두 연못 쪽을 향하고 있는지에 대해 궁금해질 것이다. 눈내린 마당에서 눈싸움을 하다가 한줌 가지고 들어온 눈이 녹는 것을 볼 때, 왜 눈이 교실 안에서는 녹는지 궁금해질 것이다.
참고문헌
초.중등학교 교육과정 별책1. 대한교과서주식회사. 1998.
과학통합수업을 위한 교수수정 지도안. 아이소리자료실. 2004.

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