본인이 거주하는 자치단체에서 제정한 조례 중 학우분들이 관심있는 분야의 조례를 2개 찾기, 찾은 2개의 조례를 조례제정 목적을 기술하고 각 조례에 대한 학우님의 견해를 기술할 것

소개글

본인이 거주하는 자치단체에서 제정한 조례 중 학우분들이 관심있는 분야의 조례를 2개 찾기, 찾은 2개의 조례를 조례제정 목적을 기술하고 각 조례에 대한 학우님의 견해를 기술할 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 도봉구 학교사회사업 조례재정 목적
2. 도봉구 학교사회사업 조례재정에 대한 나의 의견

3. 도봉구 사회복지시설 민간위탁 조례재정 목적
4. 도봉구 사회복지시설 민간위탁 조례재정에 대한 나의 의견


참고문헌 

본문내용

고, 매일 매일의 일상생활에 활용될 수 있는 실질적인 내용일 때 노인들의 관심과 적극적인 참여가 가능할 것이다.
1) 노년교육정책의 부재
현재 우리나라 노인교육은 노인복지법과 평생교육법에 의해 보건복지부와 교육인적자원부가 이중으로 실시하고 있어 체계적인 지원이 이루어지지 못하고 있으며 노인교육의 설치 및 운영방안에 대한 명확한 규정이 없어 노인교육기관의 운영에 있어서도 어려움이 많다.
2) 재정적 지원의 부족
전담 행정부처의 부재는 노년교육 시설 및 프로그램에 대한 재정적 지원 부족으로 이어진다.
3) 노년교육의 전문성 부재
아직까지 한국 대학 중 학부는 물론이고 대학원 과정에 노년교육 전공을 설치한 곳은 한 군데도 없으며 출판된 노년교육 관련 교재도 개론서 몇 권 정도에 불과한 형편이다. 이러한 노년교육에 있어서의 전문성 부족은 프로그램의 질적 저하와 내용의 다양성 부족, 그리고 학습자의 만족도와도 직결되는 문제다.
4) 노년교육에 대한 인식 부족
아직까지도 노년교육은 좁은 의미의 노인만을 위한 교육으로 인식되고 있고 노인을 위한 교육은 노인복지 차원의 여가 프로그램 정도로 인식되고 있는 것이 현실이다. 노년교육은 노인의 지식과 기술을 최대한 활용하고 그들이 능동적인 주체자로서 사회에 참여함으로써 역동적인 삶을 스스로 발견하고 이끌어 갈 수 있도록 도와줄 수 있어야 한다.
참고문헌
김선희(1970), “학교사회사업의 현황과 업무활동에 대한 분석 연구”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김정희(1986), “지역사회복지관의 초등학교 사회사업에 관한 연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.

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