정신건강론, 인간행동과 사회환경 레포트

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목차

청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애에 대하여 정의 한 후(DSM-Ⅳ 품행장애) 최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교 폭력 가해자의 정신건강에 대하여 자신의 의견을 서술하시오
1. 청소년기 정신건강의 문제 중 품행장애에 대하여
2. 최근 심각한 사회적문제로 떠오르고 있는 학교 폭력 가해자의 정신건강
3. 결론 및 나의 의견
참고문헌

19C에 일어나 두가지 사회운동으로 자선조직협회와 인보관운동이 있다. 이 두가지 흐름의 차이점을 중점으로 설명하시오
1. 자선조직협회와 인보관운동의 역사적 전개
2. 자선조직협회
3. 인보관 운동
4. 인보관운동과 자선조직협회의 공통점과 차이점
5. 결론
참고문헌

본문내용

통점
당시의 사회 문제 해결을 위한 민간운동으로서 발생 배경이 비슷하였으며 빈민구제를 목적으로 하였다. 또한 지역사회 안에서의 자선 조직 활동이었으며 직접적 방문구제를 실시하였다.
자선조직협회
인보관
이념
사회진화론 사상에 동조:
환경에 잘 적응하는 자 만이 생존할 수 있고 그렇지 못한 자는 도태한다는 사상.
고위층, 경제적 부유층의 이익에 부합
개인주의적인 성향
최소한의 정부를 추구
쾌락주의 사상 :
빈민이 열심히 일하는 것은 굶주림과 헐벗음에 대한 두려움 때문이라는 데서 기인
자유주의, 급진주의 사상에 동조
실용주의적 사상
사회문제의 근원
개인적인 속성(individual character)
환견적인 요소(가정, 직업,지역사회)
volunteer참여자
Friendly Visitor(우애방문원)
-부유한 상류계층, 상류계층, 상류층 과 가까이 지낸 사람
Resident(거주자)
-교육받은 중류계층
성격
자선활동의 합리화의 방지를 위한 저선활동, 빈곤자 조사 중시
빈민개조,
-빈민의 역기능 수정
사회개량(빈곤실태 파악을 기초로 club활동, 지역복지활동으로 빈곤자를 원조)
-기존 제도, 질서 비판, 수정, 혁신
-사회개혁
-신뢰와 협동으로 연대를 이루어내어 문제를 해결
주된 기능
기존 기관들의 서비스 조정
서비스 제공(개발)
-주민교육, 문제대처 능력 배양
-주민 상호관계 저해 요인 제거 노력
-교육: 지식인과 노동자의 연대 수단
영향
사회복지협의회, 공동모금으로 발전
사회개혁, 사회운동으로 발전
출현시기
영국 : 1869, 런던COS
미국 : 1877, 버팔로COS
일본 : 1918, 방면위원제도
영국 : 1884, 런던 토인비 홀
미국 :1886, 뉴욕 Neighborhood Guild
1888, 시카고 Hull House
2) 차이점
- 자선조직협회(C.O.S)
빈곤의 책임을 개인의 성격적 결함에 의한 것으로 보고 성악설적인 관점에서 빈민을 대함. 공공의 구빈정책에 반대하며 순수 민간의 구제노력을 강조하였으며 자립할 수 있게 돕지 않고 단순한 자선활동에 그쳤다.(낚시법을 가르치지 않고 계속 물고기만을 제공)
- 인보관 운동
빈곤의 책임이 개인에 있지 않고 사회적 제도나 환경에 있다고 보고 사회적 책임을 강조함. 개인의 구조나 자선이 아닌 사회적 제도에 의한 구조를 펼쳤고 실질적으로 빈민가를 찾아가 그들과 함께 생활하며 빈민구제에 힘썼다. “눈에 보이는 생활필수품이 아니라 눈에 보이지 않는 교육이 중요하다고 인식”하여 교육적 사업에 힘씀.
5. 결론
19세기말 산업혁명으로 급변하는 사회였던 사회는 노동자, 사회, 가정의 해체의 위기앞에서 상류층과 지식인들은 자선조직협회와 인보관을 통해 자원의 효율적인 재분배를 위해 조직을 만들고 관리, 운영, 확대에 있어서 과학적이고 체계적인 성장을 보였고 지식인들은 빈민가의 노동자의 문제를 해결하기 위해 그들의 기득권을 다 버리고 노동자의 마을에 살면서 노동자의 심장에는 인권을 머리에는 의식개혁을 가져오기 위하여 지식서비스를 하였다.그런 노력들이 현대의 전세계에서 사회복지관과 사회복지사, 자원봉사자의 모태가 되고 학교와 전문직으로서의 사회사업과 여러 과학적인 방법을 만들었다는 사실은 매우 인상 깊었다.어느시대에나 어떤 사회에서나 해체의 위기는 오지만 효율을 지향하며 자신의 보장된 엘리트코스를 버리고 가장 낮은 곳에서 헌신했던 그들로부터 진정한 사랑이 무엇이며 참된 자선이란 무엇일까하고 진지하게 고민케하는 시간이었다.
참고문헌
사회복지학 개론, 2005, 박차상 외, 학현사,
사회복지역사, 2005, 류상열, 학지사
사회복지 실천의 이해, 2006, 엄명용, 학지사
사회복지개론,2004,남일재 외,현학사,

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