영유아를 위한 프로그램의 개발과 평가측면에서 누리과정 교사용 지도자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련요소 등 제시된

소개글

영유아를 위한 프로그램의 개발과 평가측면에서 누리과정 교사용 지도자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련요소 등 제시된 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 누리과정 교사용 지도 자료 중 기후변화의 내용이 포함된 활동 요약
　　1) 활동 목표
　　2) 활동자료
　　3) 활동방법
　　4) 활동의 유의점
　　5) 확장 활동
　2. 생활주제와 관련의 적절성
　3. 활동의 난이도 및 관련요소의 적절성
　4. 활동의 장단점
　　1) 장점
　　2) 단점
　5. 수정 보완해야 할 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

의 북극만을 강조함으로서 ‘환경과 생활’ 및 ‘동식물과 자연’이라는 다른 생활주제와 연계하기 힘들다.
둘째, 확장활동에 신체활동영역과 관련된 활동을 추가함으로써 감각과 신체를 키울 수 있는 방안이 모색되어야 하겠다.
셋째, 확장활동에 유아들이 에너지를 절약하고 실천할 수 있는 내용을 첨가하여 유아들이 직접 경험할 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 자연탐구 영역 중 과학적 탐구하기와 관련된 한 활동을 선정하여 요약하고 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련요소 등 제시된 내용들이 적절한지, 제시된 활동의 장단점은 무엇이며, 수정 보완해야 할 점은 어떤 것이 있는지에 대해 살펴보았다. 위와 같은 활동을 함에 있어 교사는 일반적인 동물보다는 유아가 관심을 가지고 있는 것을 선택하여 깊이 탐구하도록 환경을 구성하고 친환경에 관한 내용이 추상적일 수 있으므로 유아가 생활 속에서 직접 실천할 수 있는 활동을 계획하여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012
- 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012

키워드

누리과정,   누리과정 교사용 지도자료,   활동선정 요약,   활동목표,   활동방법,   생활주제,   활동의 난이도,   활동의 장단점,   수정보완할 점,   누리과정 교사용 지도 자료