목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실천영역별 사회복지실천현장의 특징
1) 아동복지실천 현장의 특징
2) 노인복지실천 현장의 특징
3) 장애인복지실천 현장의 특징
4) 가족복지실천 현장의 특징
5) 정신보건복지실천 현장의 특징
2. 각 사회복지실천 분야에 적용할 수 있는 사회복지사의 역할
1) 아동복지실천 분야
2) 노인복지실천 분야
3) 장애인복지실천 분야
4) 가족복지실천 분야
5) 정신보건복지실천 분야
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 실천영역별 사회복지실천현장의 특징
1) 아동복지실천 현장의 특징
2) 노인복지실천 현장의 특징
3) 장애인복지실천 현장의 특징
4) 가족복지실천 현장의 특징
5) 정신보건복지실천 현장의 특징
2. 각 사회복지실천 분야에 적용할 수 있는 사회복지사의 역할
1) 아동복지실천 분야
2) 노인복지실천 분야
3) 장애인복지실천 분야
4) 가족복지실천 분야
5) 정신보건복지실천 분야
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
연구 개발자로서 지역사회에서 정신보건교육 및 계몽활동과 주민들의 정신건강을 향상시키는 프로그램을 개발한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다양해진 사회복지실천현장을 실천영역별(아동, 노인, 장애인, 가족, 정신보건 등)로 구분하여 사회복지실천현장의 특징 및 그 분야에서 적용할 수 있는 사회복지사의 역할에 대해 살펴보았다. 사회복지는 인간의 삶과 밀접한 관련이 있기 때문에 삶의 모든 영역이 사회복지의 실천 현장이라고도 할 수 있다. 그만큼 사회복지 영역이 광범위하고 다양하다는 의미이기도 하다. 따라서 실천현장은 점차 다양화ㆍ세분화되는 경향이 있다.
Ⅳ 참고자료
- 장수미외, ‘사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2003
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
Ⅲ 결론
이상과 같이 다양해진 사회복지실천현장을 실천영역별(아동, 노인, 장애인, 가족, 정신보건 등)로 구분하여 사회복지실천현장의 특징 및 그 분야에서 적용할 수 있는 사회복지사의 역할에 대해 살펴보았다. 사회복지는 인간의 삶과 밀접한 관련이 있기 때문에 삶의 모든 영역이 사회복지의 실천 현장이라고도 할 수 있다. 그만큼 사회복지 영역이 광범위하고 다양하다는 의미이기도 하다. 따라서 실천현장은 점차 다양화ㆍ세분화되는 경향이 있다.
Ⅳ 참고자료
- 장수미외, ‘사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2003
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
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