서울대생의 클래식과 대중음악에 대한 인식 조사

소개글

서울대생의 클래식과 대중음악에 대한 인식 조사 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
1.1 동기
1.2 대중음악/클래식의 정의

2. 음악에 대한 인식
2.1. 일반적인 인식
2.2. 타대학교 학생들의 인식

3. 서울대 학생들의 인식
3.1. 설문조사 방법
3.2. 설문조사 결과
3.3 결과 분석
3.3.1. 일반적 인식과의 비교
3.3.2. 타대학교 학생들과의 비교


4. 결론

본문내용

. 인용된 표를 보면 클래식을 선호하는 경우는 전체의 14명으로 5.4%를 차지하였고 발라드와 유사하다고 생각되는 팝송과 세미클래식음악은 총 27명이 선호하였고 전체의 10.3%를 차지하였다. 그리고 랩송은 21명 (8%), 기타가 3명으로 1.1%를 차지하였다. 인용한 이 표는 백분율로 결과를 정리한 데에 비해 우리 조는 선호도를 점수로 정리했으므로 비교하기가 어렵다. 그러나 대중가요나 발라드는 우리의 조사결과나 인용된 조사결과에서도 가장 비중이 높음을 알 수 있다. 반면에 클래식음악의 선호도에서 큰 차이를 볼 수 있는데 서울대학교 학생들은 다른 사람들과 비해 클래식을 선호하는 것으로 나왔다. 클래식은 발라드 다음으로 좋아하는 것으로 나타나는데 서울대학교 학생 외의 경우는 클래식음악의 선호도는 랩송(8%)이나 팝송(9.2%)보다도 낮다.
3.3.3. 타 대학교 학생들과의 비교
3.3.3.에서는 2.2.에서 김포시의 K대학 재학생들을 대상으로 한 연구와 3.2.에서 서울대학교 학생들을 대상으로 한 설문조사 결과를 비교, 분석해보고자 한다.
2.2.에서 김포시의 K대학 학생들은 클래식음악보다 대중음악에 대한 선호도가 훨씬 높은 것이 연구 결과 확인되었다. “평상시에 즐겨 듣는 음악장르는 전체 응답자의 75.1%가 한국의 대중음악이라고 응답했으며” op. cit., 송주승 · 정혜명, p.127.
라는 대목, “청소년들이 클래식음악은 어렵고 따분하게 느끼며 상당히 거리감을 느끼고 있음을 알 수 있으며 반 면에 대중음악에 대한 관심도가 상당한 것을 알 수 있었다” Ibid., p.127.
라는 두 대목에서 K대학 학생들의 클래식음악과 대중음악에 대한 인식을 알아볼 수 있었다. 과반수이상의 학생들이 클래식음악은 따분하고 어렵게만 느끼고 있었지만, 대중음악은 일상 속에서 쉽게 즐기고 관심을 많이 가지고 있다는 결과를 얻을 수 있었다.
이제 K대학 학생들의 인식과 서울대학교 학생들의 인식을 비교해보자. 우선, 서울대학교 학생들을 대상으로 한 설문 조사 결과를 바탕으로 서울대학교 학생들의 클래식음악과 대중음악에 대한 인식을 분석해보아야 할 것이다. 음악에 대한 선호도 조사 결과, 클래식음악과 대중음악으로 비교하면, 클래식음악보다 대중음악에 대한 선호도가 월등히 높은 것을 알 수 있었고, 대중음악의 장르 중에서도 발라드 장르가 클래식 음악에 대한 선호도보다도 높은 것을 확인할 수 있었다. 또한, 클래식음악과 대중음악과 특정 단어들을 연결하는 질문에서는 각 음악 장르에 대한 서울대학교 학생들의 인식이 확연히 드러났다. 클래식음악에 대해서는 ‘고상한, 품위 있는, 조용한, 딱딱한, 편안한, 상류층의, 어려운, 지겨운’의 단어들이 연결된 것으로 보아 서울대학교 학생들이 클래식음악을 주로 어렵고, 다가가기 힘든 장르로 인식하고 있다는 사실을 알 수 있었다. 또한, 대중음악에 대해서는 ‘흥겨운, 항상 들을 수 있는, 즐거운, 강렬한, 친근한, 가벼운’등의 단어들을 선택한 것으로 보아 친근하고 일상적인 장르로 여긴다는 것을 알 수 있었다.
결론적으로, 김포시의 K대학 학생들과 서울대학교 학생들의 클래식음악과 대중음악에 대한 인식은 거의 비슷한 경향을 보인다. 대부분의 학생들이 클래식음악에 대해서는 고상하고 거리감 있는 장르라는 인식을 가지고 있었고, 대중음악에 대해서는 일상 속에서 즐길 수 있는 장르라는 인식을 가지고 있었다. 결국 두 장르에 대한 대학생들의 인식은 유사하다는 것이 확인되었다.
4. 결론
설문 조사를 한 자료를 이용해서 결과를 분석해 보면, 서울대생들은 클래식을 일반적인 청소년들에 비해 더 선호한다는 것을 알 수 있다. 다만 조사된 논문에서의 청소년은 18세에서 24세의 연령을 모두 포함하므로, 20에서 21세의 집단만 가지는 현 표본과 차이가 날 수 있다. 또한 김포시의 K대학 학생들과 서울대 학생들은 클래식과 대중음악에 대한 인식이 같다는 것을 알 수 있었다. 이러한 인식은 조사된 대학생들 사이에서만 공유되는 것이 아니며 전체의 인식과도 맥락이 상통한다. 추가적으로 K대학이나 그 외의 대학에서 선호도 자료를 얻는다면 서울대 학생들의 클래식 선호가 전반적인 대학생들에서 나타나는 것인지 아니면 특수성을 드러내는 것인지 알 수 있을 것이다. 또한 30명 이상의 표본을 획득한다면 더 신빙성 있는 자료가 될 것이다. 조사할 때 소속 학과와 학부를 조사한다면 과별로의 인식, 성향 차이, 또는 자연대와 인문대의 인식 차이를 추가로 조사할 수 있을 것이다.
(별첨)<설문지>
(음악에 대한 일반적 조사)
1. 음악을 평소 어느 정도 듣는가?
(1) 일주일에 몇 일?
a.1~2일 b.3~5일 c,6~7일 d.듣지 않는다
(2) 들을 때 몇 시간씩?
a.~30분 b.30분~1시간 c.1시간~2시간 d.그 이상
(선호도 조사)
1. 다음의 제시된 장르들에 대한 좋아하는 정도를 1~5점으로 나타내면?
(1점: 매우 싫어함 2점: 싫어함 3점: 보통 4점: 좋아함 5점: 매우 좋아함)
a. 클래식
b. 발라드
c. 록
d. 댄스음악
e. 힙합
2. 어떤 사람이 주로 듣는 곡의 장르로 그 사람을 평가해 본 적이 있는가?
a. 예
b. 아니오
3. (2번에서 a로 대답한 사람만) 주로 듣는 곡의 장르로 그 사람을 평가할 때 다음의 장르를 듣는다면 1~5점 중 몇 점으로 평가하겠는가?
1점
2점
3점
4점
5점
a. 클래식
b. 발라드
c. 록
d. 댄스음악
e. 힙합
5. 다음 단어들과 어울리는 음악을 선택하십시오.
1. 클래식
2. 대중음악
고상한
흥겨운
품위 있는
항상 들을 수 있는
조용한
딱딱한
즐거운
강렬한
편안한
상류충의
어려운
감정적인
부드러운
함께 들을 수 있는
지겨운
친근한
가벼운
이 외에 클래식과 대중음악이라는 말을 들으면 떠오르는 단어가 있으면 적어주세요.
클래식 :
대중음악 :
6. 다음 사람들이 주로 들을 것 같은 음악 장르는?
클래식
발라드
록
댄스음악
힙합
a. 전문직
b. 자영업자
c. 일용직 노동자
d. 사무직
e. 단순노무 종사자
f. 서비스 종사자
h. 기술자
g. 판매 종사자
(추가 질문)
1. 나이:
2. 성별:
3. 소속 학부, 학과:
4. 기타 의견

키워드

서울대생의 클래식과 대중음악에 대한 인식 조사,   서울대 학생들의 인식,   음악에 대한 인식